本文发表于《大众科学》的前博客网络，反映了作者的观点，不一定反映《大众科学》的观点
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纽约州纽约市——计算机、互联网和移动电话为用户带来了极大的自由，但计算机科学家、执法人员和记者小组周四在马可尼学会研讨会上表示，它们也对隐私、信息传播和安全产生了严重影响。（关于4月16日马可尼学会研讨会的更多报道。）
麻省理工学院电气工程和计算机科学教授罗伯特·加拉格尔表示，互联网极大地改变了社会。“其中一些是健康的，一些则不然，”他在昨天的会议上说。通过网络和移动设备创建和传播信息的惊人速度，“使我们的生活更加复杂，因为我们更难组织我们收到的信息，”他补充道。
因此，社会不能再依赖于有2000年历史的伦理模式或有200年历史的美国政府哲学。“我不是说我们应该抛弃这些东西，”加拉格尔说，“而是人们需要在更现代的背景下重新考虑它们。”
联邦调查局国家安全分局助理法律总顾问肖恩·沃尔什警告说，网络和计算机在银行、社交网络和其他日常事务中的使用增加也催生了一种新型犯罪分子。他说，诸如今天的法律之类的法律，其范围有限且对于互联网而言太慢，他还补充说，由于如此多的网络犯罪正在突破现有法律的界限，因此需要数年时间才能积累足够的有效计算机相关判例法。
华盛顿特区的美国量刑委员会本周撤回了一项提案，该提案旨在对设置复杂的代理网络（有时在多个国家/地区）以实施犯罪并隐藏身份的黑客处以更严厉的刑罚，这是美国政府仍在试图弄清楚如何对待网络犯罪分子的一个例子，美联社报道。包括电子前沿基金会在内的数字权利倡导者反对该提案。
电子前沿基金会工作人员技术专家塞思·肖恩上个月在美国量刑委员会作证(pdf)称，通过互联网路由信息的代理服务器的使用非常普遍，但它们不仅用于犯罪目的。例如，企业使用代理服务器让其远程工作人员连接到公司网络。
沃尔什说，最终，解决技术安全困境的答案不在于新技术或法律，而在于教育使用技术的人。“工程解决方案被贪婪放逐到了网络的黑暗面，”他说。“黑暗面在无知的海洋中称霸。”
跟上技术变革的步伐使教育具有挑战性。哥伦比亚大学计算机科学教授史蒂文·贝洛文说，虽然学校需要继续向学生讲授互联网的好处，但这还不够。“然而，教授批判性技能，”他承认，“比教授如何使用谷歌要困难得多。”
（有关此主题的更多信息，请参阅ScientificAmerican.com关于隐私和安全的深入报告。）
图片 © 大众科学（从左到右：威廉·格鲁斯金、罗伯特·G·加拉格尔、史蒂文·M·贝洛文和肖恩·M·沃尔什）