科学2014 年 7 月 9 日
把自己放在作弊者的角度思考
对于那些试图以合乎道德的方式行事的人来说，通过不道德行为的科学家的视角看世界是否是一个有价值的工具？上个学期，我要求我的“科学伦理”学生复习一个在线伦理培训模块，许多机构使用这种模块来解决学生的负责任的研究行为问题 [...]
珍妮特·D·斯滕韦德尔的故事
珍妮特·D·斯滕韦德尔是圣何塞州立大学的哲学教授，也是 OpEd 项目的公共之声研究员。在推特上关注她 @docfreeride
2014 年 7 月 3 日
科学家（和科学作家）的行为可以塑造公众对科学的看法。
科学家们承担着一种特殊的项目。在努力构建关于世界的客观知识时，他们默认地认识到我们对世界的未经反思的描绘很可能充满了错误和扭曲。
思想与大脑2014 年 6 月 30 日
Facebook 的情绪实验是否违反了研究伦理？
您可以在这里阅读研究本身，以及这里对该研究反应的非常全面的讨论。 1. 如果您打算在同行评审的科学期刊上发表您的研究，您应该在适当的伦理监督下进行该研究。
科学2014 年 6 月 30 日
在哈兰认罪协议之后，大学是否正在拥抱实验室安全？
本月早些时候，洛杉矶的检察官与加州大学洛杉矶分校的化学教授帕特里克·哈兰达成了一项认罪协议，该协议涉及 2008 年导致 23 岁工作人员研究助理 Sheharbano “Sheri” Sangji 死亡的实验室事故中针对他的刑事案件。
科学2014 年 6 月 29 日
科学不端行为调查的永久记录是否会妨碍康复？
我们一直在讨论科学界如何处理其中的作弊者，以及科学家是否将康复视为一种可行的选择的问题。
科学2014 年 6 月 29 日
对于那些争论为什么科学和工程领域女性较少的原因解释的人的一个建议。
人是复杂的，他们建立的社会结构也是如此（包括但不限于教育机构、工作场所和专业团体）。
2014 年 5 月 30 日
对康复的信念（但不是对官方渠道的信念）：科学界的不道德行为是如何被漏报的。
一个行为不端的科学家能否被改造并重新融入科学界，成为一名富有成效的成员？或者你的第一次道德失误是否是永久驱逐出该群体的理由？
2014 年 5 月 30 日
对伦理教育的抵制：考虑道德品格是固定的假设。
本周，我一直在写关于 STEM* 学科有时会看到的对必修伦理课程的抵制。其中一个原因是认为一旦一个人过了某个（大学前）年龄，你就不能教他变得道德，我之前的帖子指出，有大量的研究表明 [...]
科学2014 年 5 月 29 日
对伦理教育的抵制：伦理无法被教导的直觉。
在我的上一篇文章中，我暗示必修的伦理课程（特别是对于 STEM* 学科的学生）会遇到一种特殊的抵制。
科学2014 年 5 月 28 日
对伦理的抵制与对其他必修课程的抵制不同。
对于像我这样的学术人士来说，学期末可能是即将结束的项目和即将开始的新项目的奇怪并置，这种并置可能是一个反思的机会。
2014 年 4 月 17 日
酒吧式科学：在围绕权力构建的游戏中追求客观性的梦想。
这是我对酒吧式科学讨论的第三部分也是最后一部分，讨论的是哲学如何（如果可以）影响科学知识的构建。
2014 年 4 月 16 日
酒吧式科学：排斥、包容和方法论争议。
这是我对酒吧式科学讨论的第二部分，讨论的是哲学如何（如果可以）影响科学知识的构建，其中我们讨论了方法论争议，谁被纳入或排除在科学知识的构建中，以及排斥或包容的方式可能很重要。
2014 年 4 月 15 日
酒吧式科学：哲学、假设和科学方法。
上周，我很荣幸能参加一个关于哲学如何（如果可以）影响科学知识构建的酒吧式科学讨论。
2014 年 4 月 7 日
什么是科学哲学（科学家应该关心吗）？
大约 20 年前，我放弃了物理化学家的职业，转而成为一名科学哲学家。在过去的 20 年里，人们（尤其是科学家）一直在问我科学哲学到底是什么，以及科学家是否需要它。
2014 年 4 月 1 日
关于成为科学博客网络一部分的反思。
这是另一篇关于 2014 年在线科学大会上一个会议的后续文章，这个会议名为“博客网络：好处、作用、下一步”，由《大众科学》博客编辑柯蒂斯·布雷纳德主持。
2014 年 3 月 30 日
关于不确定性的简短思考。
作为背景，这些想法来自 2014 年在线科学大会上一个非常好的会议，主题是“如何以在线交流所需的简洁方式传达不确定性”。会议的两名参与者使用 Storify 收集了讨论的推文（这里 和这里）。
2014 年 3 月 20 日
参与科学需要的不仅仅是英雄。
关于英雄科学家的叙述并没有让我对科学产生兴趣。当我的抱负一直都是相当普通的时候，我很难与一个超越现实的人物联系起来。
2014 年 3 月 16 日
给哲学家带来坏名声的矛盾伦理主张。
时不时地，在更广泛的讨论过程中，一些哲学家会提出一些被非哲学家正确驳斥的主张。
2014 年 2 月 28 日
令人舒缓的果冻。
参加 2014 年在线科学大会的第一天，我的脑海里充满了昨天还没有的想法、问题和直觉。等我有时间消化它们后，我会发布一些关于它们的文章。
2014 年 2 月 23 日
如何在让公众参与您的科学的同时保持道德。
在本周晚些时候的在线科学大会上，霍莉·梅宁格将主持一个关于“伦理、基因组学和公众参与科学”的会议。
2014 年 2 月 22 日
说服和操纵之间的界限。
随着今年在线科学大会的临近，我一直在思考使用心理学研究的经验发现来为有效的科学传播（或任何传播）提供信息所涉及的伦理层面。
2014 年 2 月 16 日
教授们，我们需要你们做得更多！
虽然我们懒得注意到你们已经做的所有工作，承认你们的雇佣的显性和隐性条件让它变得非常困难，或者包括《纽约时报》专栏作家在内的其他文化力量，让我们正在劝告的“更多”[...]
思想与大脑2014 年 1 月 30 日
你是说除非我们治愈癌症，否则我就不能回家吗？科学家的义务（第 7 部分）
在本系列的上一篇文章中，我们考察了一个问题，即接受公众大量财政支持培训的科学家（在美国，这意味着几乎每一位接受博士培训的科学家）的义务是什么。
科学2014 年 1 月 27 日
我为我的科学培训欠社会什么？科学家的义务（第 6 部分）
认真思考你的义务的危险之一是，你可能会发现你已经失败了一个。当我们继续讨论科学家的义务时，我把自己放在显微镜下，并邀请您考虑我是否欠下了我未能偿还的社会债务 [...]