关键概念
反应时间
神经科学
重力
简介
快速思考!你有没有注意到,当有人突然向你扔垒球时,你需要一点时间才能移动去接住它(或躲开)?这是因为当你的眼睛看到一个传入的信号(例如垒球)时,你的大脑需要先处理发生了什么,然后你才能采取行动。在这个活动中,你可以测量你做出反应所需的时间,并与你的朋友和家人比较反应时间。
背景
你可能没有意识到,当你的感官从外部世界捕捉到线索时——烤饼干的味道、红绿灯的颜色、闹钟的铃铃铃!——你需要一瞬间才能识别出该信号并做出反应。在这段时间里,你的大脑会接收来自你感官的信息,识别可能的来源,并让你采取行动。这一瞬间的时间被称为你的反应时间。
这项活动教你了解大脑的反应时间,但它也依赖于物理定律。具体来说,你可以使用我们方便的图表来计算你的反应时间,该图表基于尺子下落的速度。我们怎么知道你的尺子会以多快的速度落下?重力以相同的速度将所有物体拉向地球中心。如果你想在家里尝试一下,可以尝试从相同的高度扔下一个网球和一个篮球:它们应该同时落地!
材料 · 尺子(英寸或公制)
· 纸
· 铅笔
· 图表(如下)
伙伴捏住尺子的位置(英寸 | 厘米) | 反应时间(秒 | 毫秒) | ||
2 英寸 | 5 厘米 | 0.1 秒 | 100 毫秒 |
4 英寸 | 10 厘米 | 0.14 秒 | 140 毫秒 |
6 英寸 | 15 厘米 | 0.17 秒 | 170 毫秒 |
8 英寸 | 20 厘米 | 0.2 秒 | 200 毫秒 |
10 英寸 | 25.5 厘米 | 0.23 秒 | 230 毫秒 |
12 英寸 | 30.5 厘米 | 0.25 秒 | 230 毫秒 |
17 英寸 | 43 厘米 | 0.3 秒 | 300 毫秒 |
24 英寸 | 61 厘米 | 0.35 秒 | 350 毫秒 |
31 英寸 | 79 厘米 | 0.4 秒 | 400 毫秒 |
39 英寸 | 99 厘米 | 0.45 秒 | 450 毫秒 |
48 英寸 | 123 厘米 | 0.5 秒 | 500 毫秒 |
69 英寸 | 175 厘米 | 0.6 秒 | 600 毫秒 |
准备工作
• 你需要在这个挑战中使用一些数学技能。为了让事情更简单,我们提供了一个上面的图表,你可以打印出来或复制到一张纸上。基本规则:100 毫秒大约等于 2 英寸或 5 厘米。
• 在一张干净的纸上,写下每个参与此实验的人的名字(包括你自己)。你只需要两个人进行此活动,但它也很适合小组活动。在每个名字下方留出五个空格。
步骤
• 垂直握住尺子,使零刻度端向下悬挂。
• 请你的伙伴站在你旁边,并将他的手放在尺子零刻度线的下方,准备在尺子落下时用拇指和食指捏住它。你伙伴的手指应该正好在尺子的下方,但在尽可能靠近底部边缘的地方,不要触摸或重叠。
• 告诉你的伙伴,你会从一数到五,并在数数期间的某个时候松开尺子。你的伙伴需要尽快抓住尺子,用手指捏住它。
• 从一数到五,并在某个时候松开尺子
• 你的伙伴应该抓住并捏住尺子。你的伙伴的动作看起来有多快?你的伙伴的手指捏在靠近零刻度线的位置吗?
• 记下你伙伴的手指捏住尺子的厘米或英寸刻度线。
• 使用提供的图表计算出你的伙伴做出反应所需的时间。你的伙伴和你想象的一样快吗?
• 为你的伙伴重复四次掉尺子的操作,并每次都记录下测量值。你的伙伴的反应时间会改变吗?这五个反应时间不同吗?改变你松开尺子的时间:例如,你可以先在数到五时松开,然后再在数到二时松开。
• 交换任务,当你伙伴松开尺子时尝试抓住它,然后将你的结果与其他人的结果进行比较。大多数人的反应时间都相似吗?年长的人比年轻人快吗?女孩比男孩快吗?
• 你还可以尝试一些变化:当你告诉你的伙伴你何时会松开尺子时会发生什么?反应时间会随着练习而提高吗?
• 额外:左右开弓,谁行?重复此活动,比较你用惯用手(你写字的手)和用另一只手时的结果。两只手之间有区别吗?
• 额外:考虑在活动期间添加其他分散注意力的声音和景象——例如打开电视或打开和关闭手电筒。这么多感官信号会使你的反应变慢吗? 观察结果
你和你的伙伴通常会在 15 厘米(6 英寸)左右抓住尺子吗?是什么花了这么长时间?
平均而言,反应时间在 150 到 300 毫秒之间。如果这听起来很长,请想想你需要做出反应需要发生多少事情。当你的眼睛看到尺子落下时,信息会从称为神经元的感官细胞从眼睛传递到大脑的视觉皮层,这是一个专门用于理解你所看到内容的大脑区域。接下来,运动皮层(大脑中指导运动的部分)必须沿着你的脊髓向你的手臂、手和手指肌肉发送信号,告诉它们以正确的顺序做出反应来抓住尺子——快!这在不到半秒的时间内发生了很多事情——而且是一项非常了不起的壮举!
更多探索:《大众科学思想》中的经验与速度,《大众科学》中的大脑刹车比脚快,Human Benchmark的反应时间测试
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