进化教育的新挑战

教育专家建议，在某些文化背景下，鼓励接受进化论的一种方法是不回避宗教信仰

互动地图突出了近期进化教育的战场

课堂上创造论和进化论之间斗争的历史

在“学术自由”的幌子下，创造论者正在盗用一些为在课堂上教授进化论而战的旧英雄，以进行他们的反科学运动

达尔文可能在基茨米勒诉多佛案中获胜，但五年后，进化教育是否有所发展？一位在多佛审判中作证的生物学教师谈论了她每天在课堂上面临的情况，以及为什么教师需要做好准备

只有少数高中教师在有效地教育学生关于进化论，许多人表达个人观点而不是指定的课程。约翰·伦尼评论

通过太空外星人布洛特和弗洛什王子的眼睛，对我们人类如何形成的图形化游览

德克萨斯州教育委员会长期以来一直是将非科学的创造论纳入生物学课程的倡导者，上周进一步表明其愿意为了意识形态而牺牲准确性，将托马斯·杰斐逊排除在有影响力的历史人物名单之外。史蒂夫·米尔斯基报道

在查尔斯·达尔文诞辰200周年之际，关于进化论和自然选择的两个神话依然存在

应该将进化论作为理解耐药性和鱼类价格的实用工具来教授

希望在公立学校将宗教思想作为科学事实来教授的创造论者，通过将其真实目的隐藏在不断变化的面纱下，继续适应法庭的失败

创造论者将自己标榜为“学术自由”的倡导者

一个科学协会联合体希望科学界更多地参与科学教育，包括进化论——在为时过晚之前。史蒂夫·米尔斯基报道。

两位著名的科学捍卫者交流了他们对科学家应该如何对待宗教及其追随者的看法

进化论的反对者希望通过拆毁真正的科学为创造论腾出空间，但他们的论点站不住脚

创造论者正在改变州教育标准