心理与脑2007年6月1日
从小人物身上获得的大答案
伊丽莎白·斯皮尔克在婴儿身上发现了关于男性和女性思维方式的根本见解
专题
心理与脑2007年6月1日
尿布中的测试对象
婴儿何时能识别他人的意图——并具备有意识行动的能力？
心理与脑2007年6月1日
早期发现自闭症
新技术可以在婴儿时期诊断出自闭症，从而在脑部最具可塑性的时候进行更有效的治疗
心理与脑2007年6月1日
破碎的镜子：自闭症理论
对镜像神经元系统的研究可能揭示自闭症病因的线索，并帮助研究人员开发诊断和治疗该疾病的新方法。
心理与脑2007年6月1日
符号意识
在学习一个事物可以代表另一个事物的过程中，幼儿经常混淆真实物品及其符号。这些错误表明，开始进行符号思维是多么困难
心理与脑2007年6月1日
为 ADHD 辩论提供信息
最新的神经学研究为关于如何最好地治疗患有注意力缺陷障碍儿童的争议注入了急需的客观性。
心理与脑2007年6月1日
只是有点不同
通过生命早期的特殊训练，唐氏综合征儿童更有可能发展成为独立的个体
心理与脑2007年6月1日
青少年的大脑，努力工作
真的
心理与脑2007年6月1日
青少年的大脑是否过于理性？
由于青少年大脑的决策区域仍在发育，他们在冒险情况下表现出较差的判断力。减少逻辑思维可能是答案。
心理与脑2007年6月1日
青少年大脑的神话
我们将青少年的动荡归咎于不成熟的大脑。但是是大脑引起了动荡，还是动荡塑造了大脑？
心理与脑2007年6月1日
训练你的大脑
神经反馈心理训练可以缓解注意力缺陷障碍、癫痫和抑郁症的症状——甚至可以提高健康大脑的认知能力
技术2007年6月1日
循环训练
用于心理锻炼的电脑游戏
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