本文发表于《大众科学》的前博客网络，仅反映作者的观点，不一定代表《大众科学》的观点。
我一直在路上奔波，终于赶到伊萨卡，与我在康奈尔的实验室小组其他成员会合，我对老板说的第一句话是： “所以，嗯……我这周要去白宫。”
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2014年2月24日
华盛顿特区 – 2014年2月26日星期三，白宫将表彰十位当地英雄，他们因在 STEM 领域创造多元化和机会平等方面所做的创新而荣获“变革领袖”称号。 这些领袖正在为 STEM 行业中通常代表性不足的年轻人创造机会，他们使用非常规方法来增加学生的接触面，范围从摄影和电影，到嘻哈音乐，到编码竞赛和社区研讨会。
奥巴马总统发布了一项行政命令，创建了白宫非裔美国人教育卓越倡议，以帮助美国恢复其作为全球教育领导者的地位； 通过提高所有年龄段非裔美国人的教育成果来增强国家实力； 并确保每个美国儿童都接受完整且具有竞争力的教育，为他们上大学、成功职业和富有成效的公民身份做好准备。 作为全国非裔美国人历史月的一部分，白宫倡议组织很荣幸表彰这些领导人为实现这些目标所做的工作，并确保即使是我们最小的孩子不仅成为全球经济中的消费者，而且还成为富有创造力的创新者。
变革领袖计划的设立，旨在为白宫提供一个平台，展示那些为赋能和鼓舞社区成员做出非凡贡献的个人、企业和组织。
该活动不对媒体开放，但将在白宫网站上进行直播。 要观看活动直播，请于2月26日星期三美国东部时间上午 10:00 访问 www.whitehouse.gov/live。
STEM 多元化与机会平等“变革领袖”
Kevin Clark，乔治梅森大学数字媒体创新与多元化中心主任
弗吉尼亚州费尔法克斯
Kevin Clark 博士，担任弗吉尼亚州费尔法克斯乔治梅森大学教育与人类发展学院数字媒体创新与多元化中心主任和教授。 该中心旨在利用来自全国各地的学者和行业专业人士的专业知识，开展相关研究，设计包容性的数字媒体产品，并为不同的受众提供高质量的教育资源。 Clark 博士近期的活动主要集中在使用视频游戏设计来提高人们对科学、技术、工程和数学 (STEM) 职业的兴趣； 审查增加 STEM 学科多样性的途径和最佳实践； 以及教育媒体产品设计和开发中的多样性问题。 除了学术活动外，Clark 博士在教育视频游戏设计、在线和互动媒体以及儿童媒体中的多样性和包容性问题领域也拥有丰富的设计师和顾问经验。
Christopher Emdin，哥伦比亚大学健康公平与城市科学教育中心科学教育主任
纽约州纽约市
Christopher Emdin 博士是哥伦比亚大学教师学院科学教育副教授，同时担任哥伦比亚大学健康公平与城市科学教育中心科学教育主任。 他还是哈佛大学 W.E.B. DuBois 研究所的研究员。 在这些职位上，他为 STEM 课堂培养教师，进行城市科学教育研究，并协调科学天才 B.A.T.T.L.E.S. 和 #HipHopEd 社交媒体运动。 科学天才 B.A.T.T.L.E.S. 专注于通过使用嘻哈文化在纽约市公立学校的青少年中开展科学竞赛，从而引起人们对科学教学、学习和参与变革的关注。 #HipHopEd 运动的重点是让公众参与到关于嘻哈和教育交叉点的对话中。 Emdin 博士为《赫芬顿邮报》撰写了具有挑衅性的“Emdin 5”系列文章。 他还是获奖书籍《嘻哈一代的城市科学教育》的作者。
Andrea Hence Evans，KidGINEER, LLC 负责人
华盛顿特区
Andrea Hence Evans 法学士是 KidGINEER, LLC 的负责人。 KidGINEER, LLC 是一项创新且独特的 STEM 强化计划，面向 5-10 岁的学生。 在了解到孩子在三年级时就会永久失去对数学和科学的兴趣后，Evans 成立了 KidGINEER, LLC，以便让学生在早期接触 STEM。 该计划的特色是为期六周的动手课程，重点是土木工程、化学工程、生物学、电气工程、机器人技术、数学和计算机科学。 KidGINEER 的动手形式旨在让学生在有趣的环境中接触 STEM，同时激发他们对 STEM 领域潜在职业的兴趣。 Andrea Hence Evans 法学士毕业于华盛顿特区的乔治华盛顿大学法学院。 Evans 还毕业于佐治亚州亚特兰大的斯佩尔曼学院和佐治亚理工学院（佐治亚理工学院），分别获得了数学理学学士学位和土木工程学士学位。 她参加了一个为期 5 年的双学位工程课程。 高中毕业后，她获得了 NASA 颁发的斯佩尔曼学院和佐治亚理工学院妇女科学与工程 (WISE) 全额学费学术奖学金，并在德克萨斯州休斯顿的约翰逊航天中心担任暑期实习生期间参与了众多工程项目。 Evans 还是安德里亚·亨斯·埃文斯律师事务所（位于华盛顿特区的知识产权律师事务所）的负责人。
Eunique Jones Gibson，艺术家、文化构建师和媒体专家
纽约州纽约市
Eunique Jones Gibson 是一位艺术家、文化构建师、媒体专家、妻子和母亲，致力于教育新一代人，并将他们与为他们铺平道路的英雄联系起来。 2013 年，她在黑人历史月期间发起了“因为他们，我们才能做到™” (Because of Them, We Can™) 运动，旨在鼓励年轻人通过个人对卓越的追求来纪念祖先的遗产。 这项运动被认为是历史上最成功、病毒式传播最广的黑人历史运动之一，其特色是可爱的孩子们模仿来自非洲散居地的过去和现在的成功领导者、活动家和名人的照片和视频。 除了“因为他们，我们才能做到™”运动外，Eunique 还因在 2012 年发起了“我是特雷沃恩·马丁” (I AM Trayvon Martin) 照片宣传活动而受到赞誉。 她致力于利用艺术、媒体和技术来倡导社会变革，并帮助人们重新构想自己。
Reagan Flowers，C-STEM 教师和学生支持服务创始人
德克萨斯州休斯顿
Reagan Flowers 博士的教育生涯始于高中科学教师，此后一直致力于她作为学术界领导者的使命。 Flowers 博士的经历促使她承担起通过创立 C-STEM 教师和学生支持服务公司来弥合学业成绩差距的使命。 2002 年，Flowers 博士为幼儿园到 12 年级创建了美国第一个综合 STEM 强化计划。 她将自己作为教育工作者的经验与个人童年学习挑战相结合，并在她的博士论文中创建了一个理论和行动计划。 12 年来，Flowers 博士一直在国际课堂上实施综合 STEM 最佳实践。 Flowers 博士利用个人资源创立了 C-STEM，并领导该组织实现了前所未有的服务扩展和收入增长。 该组织已影响超过 10 万名学生，其收入多年来已从 5 千美元增长到 300 多万美元。 Flowers 博士撰写了两本关于 STEM 教育的书籍，获得了无数荣誉，其中包括入选 STEM 领域 100 位女性领导者，并因获得 WISE 奖提名而登上《美国新闻与世界报道》。 Flowers 博士还在美国领导力论坛全国委员会任职。 她继续撰写文章和博客，并将她的成功归功于三件事：教育、同情心和“钢铁般的意志”来改变世界。
Christina Lewis Halpern，全明星代码创始人
纽约州纽约市
Christina Lewis Halpern 是全明星代码 (All Star Code, ASC) 的创始人，这是一个非营利性教育组织，致力于弥合有色人种青年男性与科技行业之间系统性的机会差距。 ASC 将通过密集的计算机科学和专业技能暑期项目、实习安排以及持续的指导和社交，吸引、培养并安置学生进入科技行业。 Christina 是 Reginald F. Lewis 基金会的董事会成员、2014 年 Echoing Green 半决赛入围者，并在《名利场》在线版上被报道。 她曾是《华尔街日报》的专职作家，其作品也曾在《纽约时报杂志》和其他出版物上发表。 她毕业于哈佛学院，与丈夫、儿子和狗住在纽约市。
Felecia Hatcher，Code Fever 联合创始人
佛罗里达州迈阿密
Felecia Hatcher 的使命是作为 Code Fever 的联合创始人，创建 10,000 家非裔美国人初创企业。 Code Fever 是一项培训非裔美国青年技术和创业技能的倡议。 作为作家、社会企业家和 Feverish Ice Cream 的首席冰棒官，Hatcher 曾被《黑人企业》杂志评为“本周创新者”，《Essence》杂志“科技大师”，NBC《今日秀》，美食频道和 Grio 的“100 位创造历史的非裔美国人”之一。 2008 年，她与人共同创立了 Feverish Pops，这是一家位于迈阿密的美味冰棒公司，该公司将每售出一根冰棒的部分收益捐赠给旨在帮助南佛罗里达州 13 个目标城市区域 (TUA) 的社区项目。 在推出 Feverish 和 Code Fever 之前，Hatcher 曾在多家技术和游戏公司担任营销经理。 她经常作为主题演讲嘉宾，在 Google 伦敦、美国女童子军、SXSW、可口可乐总部、FBLA、DECA、TEDxMiami 和 TEDxJamaica 上就创业、科技教育和拥抱失败等话题发表演讲。 Hatcher 还是两本书的作者：《如何在拉面预算下创业》和《C 学生奖学金指南》。
Danielle N. Lee，动物行为生物学家
俄克拉荷马州斯蒂尔沃特； 纽约州伊萨卡
Danielle N. Lee 博士是一位研究动物行为的生物学家。 她目前的研究考察了非洲巨颊袋鼠的自然历史和个体差异。 她的科学推广工作重点是通过户外节目和社交媒体向普通受众，特别是服务欠缺的群体分享科学知识。 她在《大众科学》博客网络《大众科学》主办的《城市科学家》博客上撰写关于她的研究、进化生物学以及科学领域的多样性和包容性的文章。 她还是国家科学技术新闻服务的创始人之一，这是一个媒体倡导团体，旨在提高非裔美国社区对 STEM 和科学新闻报道的兴趣。
Kalimah Priforce，Qeyno Labs 联合创始人
加利福尼亚州奥克兰
Kalimah Priforce 八岁时，曾成功地对他位于布鲁克林的集体宿舍发起绝食抗议，要求在其图书馆增加更多书籍，这引起了一个佛教僧侣和尼姑社区的关注，他们对他进行了私人辅导，直到他 14 岁。 16 岁时，Kalimah 创办了他的第一家计算机技术公司，主要为低收入社区和老年人提供服务。 在他的十几岁的弟弟在他们童年时代的小学后面被枪杀后，Kalimah 终生致力于转变服务欠缺的儿童的生活，让他们正念自己的道路和目标。 Kalimah Priforce 是 Qeyno Labs 的联合创始人，这是一家教育创新初创公司，该公司与当地合作伙伴和学校合作，通过利用服务欠缺的青少年对 STEM 职业道路的兴趣，使用基于网络和移动的技术以及包容性的黑客马拉松（促进应用领域的指导和创新），从而弥合 K-12 教育中的 STEM 多样性差距。 Qeyno 最近在奥克兰发起了第一个专注于黑人男性成就的黑客马拉松，并已在《Essence》杂志、《Jet》杂志和 NPR 的“Tell Me More”节目中进行了专题报道。 Kalimah 是 2013 年 Echoing Green 研究员，也是“隐匿的天才项目”（一个位于奥克兰的项目，旨在培训黑人男性青年创业思维、软件开发和用户体验设计）背后的驱动力之一。
Kimberly A. Scott，CompuGirls 执行主任
亚利桑那州坦佩
Kimberly A. Scott 教育学博士是亚利桑那州立大学妇女与性别研究系的副教授，也是 CompuGirls 的执行主任。 她还共同领导全国 STEM 倡议“全民 STEM” (STEM For All)。 CompuGirls 成立于 2007 年，是一项面向服务欠缺学区的少女的技术计划，该计划为参与者提供使用尖端数字媒体的机会，以鼓励计算思维，对其社区产生积极影响，提高技术-社会分析技能，并提供一个充满活力且有趣的、培养自尊的学习环境。 “全民 STEM”汇集了来自研究人员、从业人员、资助组织和政策分析师的多元化群体，他们对文化相关的实践及其对积极影响弱势学生数字创造力的潜力感兴趣、具有专业知识和知识。 Scott 是一位积极的学者型活动家，她的工作重点是社会正义问题，特别关注有色人种女孩的社会和学业发展。
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这是来自白宫的官方新闻稿。（我添加了超链接和图片。）
请在 2 月 26 日星期三上午 10 点至中午（美国东部时间）收看节目。 www.whitehouse.gov/live 上午 10:00。 获奖者将在小组讨论会上简要发言，讨论我们的工作以及扩大 STEM 机会以覆盖更广泛受众的重要性。 您可以在 Twitter 上使用标签 #WHChamps 和 #AfAmEducation 参与对话。