本文发表于《大众科学》的前博客网络，反映了作者的观点，不一定代表《大众科学》的观点
两年前，我想出了一个我认为很棒的主意。如果我可以通过服务来偿还我在研究生院期间积累的债务，那会怎么样？在我看来，我正在为来自经济困难社区和就读于表现不佳的公立学校的学生进行大量的科学推广和指导。我知道有针对在这种情况下任教的教师的贷款减免计划。为什么我不能作为一名科学导师和课后志愿者参与其中呢？事实上，我设想许多科学家和工程师会抓住机会每周工作几个小时，以换取减少一些利息点或数百美元的学生贷款。
大约在同一时间，《圣路易斯杂志》正在向都会区的几位顶尖人士询问他们的“大创意”——“大问题：如果你有 1000 万美元，你会资助什么想法来改变圣路易斯”。我被圣路易斯科学院推荐为受访者之一。这个问题由我回答，我是回答这个问题 的 45 人之一。我非常荣幸能与当地的一些重量级人物分享一些印刷空间，例如经济开发商约翰·爱德华兹、啤酒继承人阿道弗斯·布什四世和真正受膏的苏珊·塔尔夫拉比。
- 《圣路易斯杂志》2010 年 9 月刊
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我的大创意：通过服务偿还学生债务。
您仍然可以订购该期杂志的重印本，其中提供了我的论文的略微编辑版本。以下是我的完整提案。
圣路易斯是几所大学和学院以及财富 500 强公司的所在地，这些公司教育和/或雇用聪明能干、愿意为他人服务和指导他人的人。然而，许多人的慈善兴趣的一个主要挫折是偿还不断增加的学生债务的日益增长的需求。如果我们能够为资源不足的社区提供高质量的补充教育机会，并让个人有机会通过服务偿还学生债务，那会怎么样？每服务 100 小时，志愿者将获得 1000 美元的学生贷款减免。科学家和工程师可以每周开办课后俱乐部，为来自表现不佳的学区的学生举办实地考察和研究体验。大学生可以提供数学、科学和阅读方面的辅导，或参加周末和夏季大学预科营。关键是志愿者必须在需要帮助的社区内工作。将知识和机会带给最需要的人。
1000 万美元可以支持多达 10,000 名志愿者，每位志愿者都致力于提高识字率、消除城市学生的辍学率、让社区参与关于倡导或职业探索的讨论、帮助家庭为第一代大学生确定经济援助机会，或带领 K-12 学生参加有趣且内容丰富的数学或科学课后活动。
该计划可以支持在韦尔斯顿、切罗基和圣路易斯北部等社区的课后、周末和夏季项目中的志愿者。行业专业人士、大学生、教育工作者和来自经常被忽视的圣路易斯社区的人们的这种混合可以消除这座城市众所周知的某些小团体先入为主的观念。此外，该计划可以在来自不同社区的人们之间建立有意义的指导和个人关系。
我仍然相信这个想法。为了我和数百万其他迫切需要经济救济的人们。此外，我相信这个想法是一种可行且可实现的方式，可以将更多的科学和技术推广到城市和农村地区似乎最缺乏服务的儿童和家庭。现在，我只是在希望，因为要做到这一点需要政治和经济意愿。但我发现了一线希望。
在躲避学生贷款处理机构近 2 年后，他们终于找到了我。在研究如何解决我的学生贷款时，我访问了 FAFSA 网站：StudentAid.ed. gov，您可以在其中搜索和阅读有关学生资助和还款的所有内容。我偶然发现了这个
如果您在公共服务部门工作（非营利组织、政府部门和高等教育机构似乎也算在内），那么您可能有资格在公共服务部门工作 10 年（或 120 次付款）后免除您的直接学生贷款。
符合条件的就业是指在联邦、州或地方政府机构、实体或组织或已被美国国税局 (IRS) 根据国内收入法典 (IRC) 第 501(c)(3) 条指定为免税的非营利组织中的任何就业。对于 PSLF 目的而言，在该组织中的就业类型或性质无关紧要。此外，这些公共服务组织提供的服务类型对于 PSLF 目的而言也无关紧要。
您必须同时积极从事公共服务工作并进行符合条件的付款，因此不能进行追溯计算。
有几种选择可以根据您的调整后总收入调整您的付款，从而降低您的每月付款额。这可以与公共服务计划结合使用。
这个消息太好了，不能不分享。这两者听起来都很完美。嘿，如果我们不能完全通过服务偿还债务，至少我们在学术界、政府部门或非营利组织所做的服务可以算作减少我们还债的时间。我想这可能会对那些可能感到经济拮据的博士后和初级教职员工产生真正的影响。（现在他们几乎吞噬了我一半的实得工资。但这都是因为违约。我宣布今年要整理我的事务，而我现在正在这样做。（但是，如果有人想为我的学生贷款支付储蓄罐捐款，我不会拒绝。谢谢您）。
祝您成功减少债务！