本文发表于《大众科学》的前博客网络，反映了作者的观点，不一定代表《大众科学》的观点

我越来越意识到，拥有具备科学素养的公众势在必行。尽管我们听到了很多关于新工作和经济复苏的新闻报道，STEM（科学、技术、工程、数学）将对我们的国家和生活产生影响，但事实是，如果个人没有为这些绝佳的、高薪的新机会做好准备，那么理想的生活将与他们擦肩而过。科学家和工程师不会凭空出现。获得这些职业需要通过好奇心和必要的教育技能来培养。

简而言之，你不能指望一个 18 岁的孩子进入大学，然后在 4（或 5）年后拿到 STEM 学位顺利毕业，如果他/她从一开始就没有为严格的学习做好准备。这肯定会令人失望。努力工作是必不可少的，而且很多努力在高中毕业前就开始了。好消息是，接触 STEM 并非一次性的机会，但个人必须准备好全力以赴。但是，如果我们社区的大部分群体完全不熟悉 STEM（或教育），那么这一切都无法真正广泛扎根。公众如果对科学有相当不错的理解——并且能够区分科学与伪科学——并且能够揭穿耸人听闻的说法，就能更好地利用这些新机会。这对家庭的几代人都有积极的影响。因此，我看到了科学普及对于实现更大的科学平等目标的重要性。

重视教育和 STEM 的成年人将为他们的孩子创造一个鼓励和支持的环境，让他们在这些领域寻求机会。一位 Twitter 朋友问非科学家如何在这方面发挥作用，那时我才意识到我们科学家/工程师需要一些非科学家/工程师的盟友。（我希望这包括一些记者。）

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为了培养下一代 STEM 专业人士，每个相信 STEM 教育的人都应该贡献他们的时间和/或资源来支持 STEM 教育。 ~ Tokiwa T. Smith，科学、工程、数学链接公司创始人。（在Blacks Give Back上阅读更多关于她的 STEM 推广工作并从中获得启发。）

我认为支持STEM 教育的最佳方式是在本地，在您自己的社区和邻里。

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推广超本地科学活动

受关于向服务欠缺的受众提高科学素养这一复杂而重要问题的有趣 Twitter 聊天的启发，有人问她作为一名非科学家如何帮助在她的社区推广科学。感谢 @NYLocavore 提出这个非常重要的问题。

由 DNLee 整理 · 2013年2月23日星期六 11:42:13

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