本文发表于《大众科学》的前博客网络，仅反映作者的观点，不一定反映《大众科学》的观点
刚从非洲回来，还有点迷糊，我偶然看到了一条推文 - 提案征集，为全国黑人记者协会 (NABJ) 2013 年年会准备。在不到 2 天的准备时间内，我联系了人们——科学界的朋友，并结识了新的在线朋友——恰好是 NABJ 成员的记者。我为会议赶制了两份提案，都是为了吸引新闻学院的学生从事科学新闻工作。
我提交了两份提案——一份是科学写作入门，另一份是关于为服务不足的受众进行健康科学新闻报道。以下是第一份提案的详细信息。
研讨会：面向记者的科学 101 课程，或者，你想成为一名科学作家吗？
关于支持科学新闻
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主题：基础知识
摘要
非裔美国人社区与 STEM（科学、技术、工程和数学）的关系一直充满挑战。例如，来自非裔美国人（以及拉丁裔）和低收入家庭的儿童在科学和数学标准化考试中的得分低于白人同龄人。根据美国国家教育统计中心的数据，在大学层面，非裔美国人获得了所有 STEM 学士学位的 7%，硕士学位的 4% 和博士学位的 2%。参与的障碍之一是缺乏对这些主题的了解。媒体，包括针对这一受众的媒体，在很大程度上忽视了报道当地大学或非裔美国科学家最近的发现的机会。
报道与气候变化、污染、健康和新的生物技术工作机会相关的主题，对于普通记者来说可能是压倒性的，他们中的许多人可能缺乏报道科学相关主题的培训或背景。此外，科学记者中缺乏多样性是显而易见的，关于这些主题的各种观点和讨论水平也因此错失了重要的声音。本次研讨会将介绍有兴趣报道科学相关主题的记者，包括如何为一般新闻报道带来更深入的科学报道。专家组还将介绍科学新闻培训的机会，并讨论与科学新闻相关的工作机会。
总结
科学是我们生活的基础。无论我们是否意识到，理解我们的身体、我们的健康和营养，以及环境的动态——包括自然世界和人造世界——都是关于过程的。这就是科学。培养一个能够培养更多少数族裔科学记者的环境，让他们从不同的角度和立场进行写作或呈现，是让代表性不足的群体，如非裔美国人、妇女和其他少数族裔，获得科学和技术提供的机会的关键。我设想有一群多元化的记者，他们为主要和区域媒体——杂志、广播、报纸、电视、互联网——撰写关于科学、技术、工程和数学 (STEM) 所有领域的研究、发现和人物概况的文章。此外，作为学术界、科学界和非裔美国人社区的一员，我拥有巨大的优势。我看到了可以改变科学与公众分享方式的联系机会。帮助记者，无论是新手还是有经验的记者，认识到科学新闻对接触少数族裔受众的机会和重要性，是本次研讨会的目标。
计划中的专家组成员包括
维罗妮卡·米尔斯 - 国际人道主义组织传播协调员，前 NABJ 成员
维罗妮卡·米尔斯在佛罗里达州迈阿密出生和长大。她于 2005 年至 2009 年就读于佛罗里达州农工大学新闻学院。她曾在新奥尔良和迈阿密的美国农业部实习了连续两个夏天，担任生物技术员助理（协助研究）。第二年夏天，她获得了美国科学促进会《科学》杂志的实习机会。大学四年级时，她担任大学报纸的文字编辑主任。毕业后，她搬到华盛顿特区，担任美国地球物理联合会的媒体助理。她还为国家科学基金会搜集信息并撰写文章。维罗妮卡目前担任撒哈拉以南非洲地区各科学和健康非政府组织的媒体专家顾问。
罗宾·劳埃德 - 《大众科学》新闻编辑
罗宾·劳埃德是《大众科学》的新闻编辑，负责编辑和分配在线报道，并管理《大众科学》的主页 (www.scientificamerican.com)。她还管理《大众科学》在 Twitter、Facebook 和 Google Plus 上的社交媒体活动。此前，她曾担任 LiveScience.com 和 SPACE.com 的高级编辑，在那里她共同管理着一个由多名记者和实习生组成的团队。她还在印刷新闻（帕萨迪纳星报）、通讯社新闻（洛杉矶城市新闻社）和网络在线新闻 (CNN.com) 方面拥有丰富经验。她曾担任国家科学作家协会 2010-2012 年的董事会成员，目前担任 NASW 项目委员会主席，该委员会评估为科学作家职业生涯服务的拨款提案。她拥有加州大学圣巴巴拉分校的社会学博士学位，并在麻省理工学院获得了 1998-1999 学年的奈特科学新闻奖学金。
艾米丽·威林汉姆，《Double X Science》和《福布斯》科学作家和编辑
艾米丽·威林汉姆是 DoubleXScience 的联合创始人和执行编辑，也是一名前生物学教授。她致力于提高科学素养，部分是通过针对可能发现某些事物有趣并将其与周围其他人分享的女性。她的作品曾出现在 Slate、《福布斯》、《大众科学》客座博客和《科学家》杂志上。她的工作重点是科学如何传递给消费者，以及消费者如何就科学做出决定。经常获得荣誉提名：自闭症、育儿和新闻媒体。
我立即收到通知，确认已收到提案。
感谢您提交的提案，面向记者的科学 101 课程。您的提交 ID 为 60。提案接受截止日期为 2012 年 10 月 17 日星期三。提案将根据以下标准进行审核
主题是否具有创新性和相关性？
会议是否组织良好，旨在满足特定受众的需求？
提案中是否清楚地解释了会议目标和参与者的“收获”？
正如我在昨天的 帖子 中所说，在黑人媒体中是否有办法获得更多科学新闻？我提出了这个提案作为一种方法——让黑人记者参与进来，并与他们沟通传播科学的必要性，并就科学新闻的职业机会对他们进行教育。我不确定确切的数字，但我知道 国家科学作家协会 (NASW) 的会员多样性不高。我想知道，这种吸引少数族裔记者的方法是否有效？我真的很想让 NABJ 或 UNITY Journalists 以及 NASW 成员参与到这个对话中。请分享您的想法。我该如何加强这个提案？我应该向哪些其他专业会议提出这个提案？我应该考虑哪些额外的专家组成员？