我的女英雄颂：梅·杰米森博士

本文发表于《大众科学》的前博客网络，仅反映作者的观点，不一定反映《大众科学》的观点

如果您碰巧读过我2011年10月7日发布的庆祝阿达·洛夫莱斯日的帖子，那么您可能已经了解到我非常迷恋梅·杰米森博士。小时候，我记得她是1992年发射的奋进号航天飞机团队的成员。她是第一位进入太空的非裔美国女性；她激励了世界各地的年轻人……尤其是这个女孩。

看到一个像我一样的榜样，对我来说意义重大。我认为这对大多数年轻人来说意义重大。我特别喜欢这位从内科医生转行为宇航员的女性，在她的 NASA 官方照片中，顶着一头超级时髦的自然发型。真棒！

我有一个难得的机会亲耳听到她演讲（后来还见到了她）。那对我来说是非常美好的一天。

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最初发布于“与梅·杰米森博士一起理解科学”，网址：城市科学探险！ ©.

在2010年9月8日星期三，那位梅·杰米森博士在密苏里州中小学教育部举办的 STEM 峰会上，向满屋子的科学、技术、工程和数学 (STEM) 教育工作者和倡导者发表了讲话。

当我聆听她的主题演讲：“STEM 多样性：美国新的当务之急”时，我努力、非常努力地控制自己。我不仅为亲眼见到她而超级兴奋，而且还被她的话深深感动。她讨论了科学素养对每个人、每个人都很重要，以及为什么让更多女性和代表性不足的少数族裔进入 STEM 职业道路对我们国家的成功至关重要。正如她所说，培养我们所有的学生掌握 STEM 技能，让他们为从事创新工作做好准备；或者对于那些不想成为科学家或工程师的人来说，我们希望他们能够理解和使用新技术，并就科学和技术政策或个人事务做出决策，这一点非常重要。

我真的觉得她像是在读我的心思，并与世界分享这些想法，尤其是当她说“我在科学教育中获得的最佳成果是它给了我批判性思维和灵活性的能力”时。这就是科学素养重要的核心原因。它使个人能够为自己和家人做出尽可能最佳的决策。

然后，她谈到了针对在场的正规和非正规 STEM 教育工作者和倡导者的演讲核心——STEM 的教学和学习方式。我坐在前面，正对着杰米森博士，每次她抬头时，我都与她目光交汇。她的话深深触动了我，以至于这篇帖子的其余部分我将使用第一人称，因为她所说的一切，我都说过，而且我像她一样充满激情。如果你能想象，我内心激动不已，准备站起来作证；但在那个专业的场合，我所允许自己做的只是用力点头。

要点 #1 - 孩子们热爱科学。他们天生好奇，渴望了解世界，喜欢摆弄，喜欢弄清楚事情。死记硬背事实已经扼杀了大多数孩子对科学和工程的热爱。“我们必须弄清楚如何利用孩子们学习的巨大构造，让他们在探索/好奇阶段之后继续保持对科学的投入。死记硬背不是让所有学生都能更好地获得 STEM 教育的方式。动手探究式学习是孩子们做科学的委婉说法。”科学是一个动词，是我所做的事情。（最后一句话是我说的）。

要点 #2 - STEM 横跨所有领域。阅读、写作、算术。学生通过科学学习各种学科知识，科学可以用来加强其他学科知识。这是一种应用这些技能的方式。例如，学生阅读关于实验的文章，进行测量，并总结和展示结果。

要点 #3. 每个人都应该支持改善 STEM 教育机会和素养。工业界非常重要，但我们不应该像经营企业那样经营学校，而是因为工业界为我们提供了我们需要帮助学生为 STEM 领域的伟大职业做好准备的反馈。

要点 #4 - 仅仅把孩子放在电脑前不是科学素养。“给孩子一个机会在杯子里种土豆比所有那些花哨的技术设备都更能进行科学教育！！” 说得好，说得太好了。

要点 #5 - 为了让所有学生在科学方面做得好，他们必须有接触、经验和期望——无论他们是否成为专业的科学家/工程师。（到那时，我已经准备好跳起来大喊了）。科学和工程领域的大部分职业机会不需要四年制学位。作为成年人，我们必须在担任指导顾问或父母或导师方面做得更好。我们必须帮助他们了解自己的选择是什么，并确保他们为这些选择做好充分的准备。

接触：学生必须接触到科学家和工程师的工作内容。这有助于他们了解可供他们选择的各种职业可能性。

经验：一个人真的需要一些实践经验才能对某个学科建立信心。尝试一下，然后你就会知道你是否擅长它，是否想做它等等。信心与学科中更好的表现相关联。不这么认为？但一些研究发现，女孩在数学和科学方面的表现与男孩一样好甚至更好，直到高中毕业。到那时，她们被告知她们在这个科目上不如男孩，并且巧合的是，她们开始表现不佳。由于某种原因，女孩们被传递了一些信息，让她们对自己在科学和工程方面的能力感到不自信，即使她们在这些科目上做得非常好。经验是为所有学生建立 STEM 领域的信心和更好表现的关键。

期望：期望是预测性的。青少年和成人的表现符合或低于期望。注意你在所有孩子、青少年和成人面前说的话和你设定的基调。回想一下关于女孩和数学的例子。

在她的演讲结束时，我成了伟大的科学跟踪者。我不仅设法与她合影（即使她的助手试图护送她离开），我还拥抱了她。我必须这样做，我不得不这样做。我准备好对付她的助手了。我就像，“女士，您不知道这一刻对我来说有多么重要吗？我看到了我的榜样之一——活生生的，就在我眼前。为了有机会见到这位女士，我准备好进行身体冲撞！” 但一切都很好。杰米森博士和她的助手都非常友善和随和，并允许在匆匆送她去赶往堪萨斯城的航班之前，拍摄了一些非常快速的集体照。

杰米森博士通过两个伟大的项目参与科学推广和 STEM 多样性：国际科学营 – 我们共同的地球 和 理解科学。查看这两个项目以获取更多信息。