音乐与记忆:童年之声罗伯特·谢尔曼去世,享年 86 岁

加入我们的科学爱好者社区!

本文发表于《大众科学》的前博客网络,反映了作者的观点,不一定反映《大众科学》的观点


我童年时期,以及无数与那个无处不在的米老鼠一同长大的孩子们的童年时期,最具影响力的声音之一,在 86 岁时去世了。罗伯特·B·谢尔曼是一位作曲家,他与他的兄弟理查德一起创作了一些最受喜爱和令人难忘的迪士尼歌曲。

谢尔曼兄弟可能最出名的是为《欢乐满人间》创作歌曲,但也为《森林王子》、《猫儿历险记》和《小熊维尼历险记》创作了歌曲。他们还为 1964 年纽约世界博览会创作了《小小世界》和《美好明日》(见上方视频),以及《魔法提基屋》的主题曲。当然,这只是他们多年来为迪士尼和其他人创作的众多曲调中的一小部分。


关于支持科学新闻报道

如果您喜欢这篇文章,请考虑通过以下方式支持我们屡获殊荣的新闻报道 订阅。通过购买订阅,您正在帮助确保有关塑造我们当今世界的发现和想法的具有影响力的故事的未来。


与电视相比,关于歌曲对儿童发展影响的研究相当稀少,但已完成的研究证实了直觉,即音乐非常重要。1980 年对美国六年级学生进行的一项研究发现,三分之一的男孩和近一半的女孩报告说每天至少听一个小时的音乐。总的来说,研究人员发现女孩比男孩更倾向于听音乐,但仅在十二岁之后。并且年龄较大的孩子比年龄较小的孩子更倾向于听更多的音乐。但聆听时间可能不是最佳衡量标准:毕竟,作为一项活动,听音乐通常可以是一种背景活动,并且不像看电视那样容易分成三十分钟的增量。1978 年,一些研究人员对 2 至 16 岁的儿童进行了一项调查,发现三分之二的儿童拥有自己的收音机,三分之二的儿童拥有自己的唱片机,三分之一的儿童拥有自己的卡带录音机。

今天的数字并没有完全不同。Common Sense Media 于 2011 年进行的一项研究 (PDF) 发现,0 至 8 岁的儿童每天花费略多于一个小时的时间听音乐。接受调查的儿童中有百分之十拥有自己的 iPod 或类似设备(如果此样本包括 16 岁以下的儿童,毫无疑问,这个数字会更高)。

对于青少年来说,众所周知,音乐和音乐偏好在身份从家庭转向同龄人群体的转变中起着重要作用。事实上,共同的音乐品味在同伴关系的建立和维护中起着核心作用。然而,对于年幼的孩子来说,即使在今天,他们仍然在听谢尔曼兄弟的音乐,情况就不同了。部分原因是他们的日常活动比青少年更多地受到父母的控制。即便如此,儿童的音频使用往往是一种单独的活动,或与兄弟姐妹分享的活动。在一项小型研究中,75% 的五年级学生报告说独自听音乐,而一年级学生中只有 15%。而那些不倾向于独自听音乐的人仍然在没有成人在场的情况下这样做:与朋友、兄弟姐妹、堂兄弟姐妹或保姆一起。总而言之,这些趋势表明,即使对于年幼的孩子来说,音乐也具有独特的个人性。音乐有助于塑造和加强一个人的自我认同感和自我意识,无论是关于在家庭环境中找到自己的空间,还是随着年龄的增长,关于认同同龄人群体并融入其中。

音乐在童年时期无处不在是显而易见的,虽然交付方式在过去三十年中发生了巨大变化,但花在听音乐上的时间可能没有改变。童年歌曲到底有什么魅力,仍然如此强烈地引起共鸣?为什么它们会在成年人中引起如此强烈的情感?

有几种可能性。

首先,音乐可以作为回忆自己自传体记忆的线索。2008 年的一项研究让大学生听与他们生活中五个不同时期之一相对应的歌曲:幼儿期、小学、中学、高中或大学。研究人员为每位参与者提供了一份歌曲列表,这些歌曲在与每个时期相对应的年份中流行。他们被告知选择一首熟悉的歌曲,这首歌与某种积极的记忆有关——每个时期一首。

然后,参与者被分成几组:有些人会听歌,有些人只是看到歌名,另一些人阅读歌词,第四组人看到歌手的照片或专辑封面。之后,他们被要求自由地写下关于记忆的内容,然后填写一份问卷,问卷中询问了关于歌曲与他们的记忆之间关系的具体问题。

虽然听歌的人和只读歌词的人之间没有显着差异,但两组人都比其他组经历了更强烈的情感。此外,与另一组参与者相比,听歌或阅读歌词的人更可能报告说他们感觉自己“被带回”到他们生命中的早期时光。研究人员推测,那些阅读歌词的人可能在阅读文本时实际上在脑海中“听到”了这首歌,有效地创建了一个更大的听到这首歌的参与者群体。

然而,这项实验最引人注目的结果是研究人员几乎没有提及的一个结果:大学生显然很容易将特定的记忆与特定的歌曲联系起来。歌曲不仅可靠地唤起个人记忆,而且毫不费力地唤起这些记忆。

此外,儿童音乐可能与其他类型的音乐相比具有独特性。例如,一项实验发现,五岁的孩子在听或唱儿童歌曲后,比听莫扎特后更有创意地用蜡笔画画。对于儿童音乐的独特之处究竟是什么,似乎并没有太多共识。可能是歌词、重复的使用或简单的旋律。最有可能的是,它是所有这些事物的组合。这些特征在用于安抚儿童的摇篮曲以及用于逗乐儿童的儿歌中都很常见。这两种类型的儿童歌曲都几乎在所有被观察到的文化中使用。

为此,熟悉的童年歌曲之所以如此令人回味,即使对成年人来说也是如此,可能是因为它们的特征使它们易于记忆。也就是说,一首熟悉的童年歌曲可能会在几十年内保持熟悉,仅仅是因为它非常简单且易于记忆——至少与其他更复杂的歌曲类型相比。也许这就是为什么音乐和歌曲在口头文化的维护和传播中起着如此核心的作用。在音乐适者生存的主题中,受到人类记忆的选择压力,童年歌曲很可能最具适应性。

正是由于这些原因以及其他原因,谢尔曼兄弟的歌词和旋律将继续流传下去,即使在他们自己停止生存很久之后。

相关

谢尔曼兄弟音频采访:第一部分第二部分

一日龄小鸡更喜欢协和音乐如果小鸡喜欢协和音乐,他们会讨厌 B.B. 金吗?这甚至不是要问的正确问题

这篇文章中的所有视频都以罗伯特和理查德·谢尔曼创作的歌曲为特色。在《小小世界》和《我想和你一样》视频中看到的理查德·谢尔曼仍然住在加利福尼亚。

Cady, E., Harris, R., & Knappenberger, J. (2007). 使用音乐提示不同生命时期的自传体记忆 音乐心理学,36 (2), 157-177 DOI: 10.1177/0305735607085010

Schellenberg, E. (2005). 音乐与认知能力 心理学最新方向,14 (6), 317-320 DOI: 10.1111/j.0963-7214.2005.00389.x

CHRISTENSON, P., DeBENEDITTIS, P., & LINDLOF, T. (1985). 儿童对音频媒体的使用 传播研究,12 (3), 327-343 DOI: 10.1177/009365085012003005

Schellenberg, E., Nakata, T., Hunter, P., & Tamoto, S. (2007). 接触音乐与认知表现:儿童和成人的测试 音乐心理学,35 (1), 5-19 DOI: 10.1177/0305735607068885

Lewis Paeff Lipsitt, Carolyn K. Rovee-Collier, Harlene Hayne (编辑). 婴儿期研究进展,第 12 卷。

感谢 Matt Novak 启发了这篇文章。

Jason G. Goldman is a science journalist based in Los Angeles. He has written about animal behavior, wildlife biology, conservation, and ecology for 大众科学, Los Angeles magazine, the Washington Post, the Guardian, the BBC, Conservation magazine, and elsewhere. He contributes to 大众科学's "60-Second Science" podcast, and is co-editor of Science Blogging: The Essential Guide (Yale University Press). He enjoys sharing his wildlife knowledge on television and on the radio, and often speaks to the public about wildlife and science communication.

More by Jason G. Goldman
© . All rights reserved.