本文发表于《大众科学》的前博客网络，反映了作者的观点，不一定反映《大众科学》的观点
“电影是讲述故事的有力方式。…… 恰当的故事，以精湛的方式讲述，可以引人入胜、内容丰富且令人难忘。” —肖恩·B·卡罗尔”
霍华德·休斯医学研究所 (HHMI) 正在为其屡获殊荣的短篇科学纪录片目录中新增四部影片，供课堂使用。
如果您今天在亚特兰大参加 美国国家生物教师协会 2013 年会议，您将能够参加 HHMI 与肖恩·B·卡罗尔的电影之夜，届时他将揭幕这四部新影片的首映。（真幸运！真希望我在那里！）
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“这些短片由顶尖纪录片制作人制作，可在 DVD 上免费获取，也可从 HHMI 的 BioInteractive 网站 http://www.hhmi.org/biointeractive/hhmi-short-films 流式传输或下载，它们正在将科学领域一些最优秀、最重要的故事带给大量学生。“课堂短片工作的一个关键前提是，电影的叙事力量与教师引导学生理解电影中关键概念的能力相结合，”HHMI 科学教育副总裁兼影片执行制片人肖恩·B·卡罗尔说。”
“HHMI 面向课堂的系列短片为学生和教师带来了关于科学和科学家的精彩故事。这些影片旨在通过具体的例子，生动地展现重要的科学进展，说明科学是如何运作的、证据是如何权衡和检验的，以及结论是如何得出的。”
这些引人入胜的故事，涵盖从进化生物学和遗传学到地球科学等领域，以顶尖科学家和世界各地令人惊叹的地点为特色。每部影片由 HHMI 的 BioInteractive 团队制作，时长约 10 到 30 分钟，这个时长经过优化，适合在课堂上使用。
重要的是，每部影片都附带一系列配套材料，包括影片指南、测验、动手活动和课程计划，教师可以使用这些材料来增强影片在教学中的影响力。虽然这些影片主要针对高中水平，但它们在中学到大学的教师中也很受欢迎。
影片和配套资源可在 BioInteractive.org 上下载。短片 DVD 也可以通过 HHMI 的订购材料页面免费订购。