本文发表于《大众科学》的前博客网络，反映了作者的观点，不一定反映《大众科学》的观点
我自己有四个孩子，最大的一个已经在大学学习大气科学，下一个正在考虑学习化学或物理。尽管到目前为止我在培养未来科学家方面只有 50% 的成功率，但除了将年轻人培养成科学家之外，还有许多理由让他们参与科学。未来需要能够进行科学思考的人，无论科学是否成为他们的职业。
通过诸如科学奥林匹克竞赛和科学展览会之类的竞赛获得一点外部动力，对于有兴趣的学生来说可能会有很大帮助。有了在线世界和摄像机的普及，为什么不利用这些来帮助孩子们分享他们对科学的兴趣呢？
所以今天，我向您介绍三个儿童科学视频竞赛，一个刚刚完成（英国的 SciCast），一个鼓励孩子们用 60 秒解释科学（澳大利亚的 60 秒科学），以及我亲自设计的两个竞赛，鼓励儿童和青少年阅读科学（儿童阅读科学 和 青少年阅读科学）。这三个竞赛按 2011 年的截止日期排序。
关于支持科学新闻
如果您喜欢这篇文章，请考虑通过以下方式支持我们屡获殊荣的新闻报道 订阅。通过购买订阅，您正在帮助确保有关塑造我们今天世界的发现和想法的具有影响力的故事的未来。
SciCast：短片，真实科学
这项竞赛由 StoryCog 的乔纳森·桑德森（Twitter 上的 @jjsanderson）运营，并由 物理研究所 等机构赞助。宣传语是“发现你的电影制作才能。分享你的科学知识。娱乐世界。” 从此看来，我们将培养下一代科学电视和电影制作人！多么棒的目标！
根据他们的网站，SciCast 有四个方面
“一个竞赛，旨在让儿童、青少年、教师、家长、科学传播者和科学/工程/技术专业人士都制作关于实用科学的短片。
所有这些电影的网络资源，供所有参与者使用和娱乐，特别是 для 学校。
一个平台，帮助其他科学参与项目与更广泛的受众分享他们的工作。
以及，一个关于激发下一代科学家和工程师对有趣的科学相关材料感兴趣的责任归属的讨论。”
规则很简单
“鼓励学生创作一部与科学、技术、工程或数学的任何分支相关的电影，时长不超过 2 分半钟。
它必须是原创作品，包括音乐、音效和静止照片等。
最后，它绝不能无聊！”
视频分为多个类别参赛，我建议您查看广泛的获奖者名单 此处 。由于今年的比赛已经结束，请欣赏获奖者，并为明年参赛做好准备。只需关注他们的网站了解更多详情。Carin 和我也会随时向您通报最新情况！
虽然各个类别都有多个获奖者，但我在此分享丹尼斯·哈里森关于折射的视频，2011 年最佳演示奖得主 以及 IOP 最佳物理电影奖。
（无法嵌入，但这至少让您有理由访问网站并查看内容，我强烈推荐。）
儿童阅读科学 和 青少年阅读科学
在 2010 年春季，我有一个想法，鼓励中小学生阅读更多科学书籍。由于之前对科学素养和阅读倡导有着共同的兴趣，我与 Scienticity.net （Twitter 上的 @scienticity）的杰夫·肖梅耶合作，Scienticity.net 是 Ars Hermeneutica, Limited（一家 501(c)(3) 免税组织）的科学教育推广项目。
由此产生的想法是一项竞赛，挑战 8 至 12 岁的儿童和 13 至 18 岁的青少年在暑假期间阅读一本关于科学的书籍，并制作一个短视频回顾他们的选择。我们要求参赛者将他们的视频发布到他们自己的 YouTube 帐户——他们的视频仍然是他们的——并提交链接以参加比赛。比赛在学年开始后结束；我们选择了秋分夜作为合适的科学截止日期。
除了竞赛的主要目标，即阅读科学书籍并讲述内容之外，竞赛结构还服务于一个次要目标，即创建同行评审视频的集合，以帮助其他儿童和青少年识别他们可能喜欢阅读的书籍。科学素养始终是我们严肃的目标，但我们可以在实现目标的过程中获得很多乐趣。
简单的规则
选择一本关于自然、科学、工程或数学的非小说类书籍，或关于在这些领域工作或工作过的人的书籍。这本书应该帮助您更多地了解科学是什么以及它是如何运作的。教科书不是可接受的选择。如果您需要建议，最好向科学老师或图书管理员寻求想法。
阅读您的书。
制作一个关于您的书的视频。视频时长必须少于 5 分钟，并且您必须给出书名、作者姓名以及您是否会向您的朋友推荐这本书的原因。
在线发布视频。我们更希望您将其发布到您自己在 YouTube.com 上的帐户，并使用“KidsReadScience2011”或“TeensReadScience2011”标记它。
填写我们的官方在线提交表格，http://KidsReadScience.org/submission，或 http://TeensReadScience.org/submission，以便我们找到您的视频，并让我们知道如何联系您，如果您赢得了我们丰厚的奖品之一。
在截止日期前完成所有这些：2011 年 9 月 23 日晚上 11 点（中部夏令时）。
这就是参赛所需的一切！任何地方的任何人都可以提交一部英文书籍视频参赛作品，尽管奖品分配目前仅限于美国及其领土。视频将由我们的科学家、作家和图书管理员小组评判，他们关于颁奖的决定是最终的。
我们还有包含所有详细信息的长篇规则，但这些涵盖了基本内容。您也可以在 Facebook 上通过 儿童阅读科学 和 青少年阅读科学 与我们联系，了解更多详情和更新。
我们所有的参赛作品都经过深思熟虑、令人愉快，并且评判很困难，因为参赛者都非常能言善辩且富有创造力。
这是去年参赛作品中的一个关于龙卷风的迷人视频
60 秒科学
跨越世界到达澳大利亚（但从互联网的角度来看，它到底有多远？），我们发现一项竞赛，鼓励孩子们（和他们的老师）制作 60 秒的视频来解释科学！我和 Carin（以及其他人）很荣幸成为本次比赛的评委。继 2010 年澳大利亚学校视频比赛收到空前数量的参赛作品之后，该比赛已重新启动为 2011 年的全球比赛，参赛类别包括学生和任何国家的普通公民。这项公民科学教育项目邀请世界各地的公民和学生创作并上传 60 秒的视频，解释科学概念或现象。参赛免费，现金奖励由国际科学家、电影制作人和多媒体专家组成的著名评审团颁发。2010 年的比赛收到了令人印象深刻的 350 个视频上传！
比赛截止日期：2011 年 9 月 16 日星期五下午 5 点前注册（当地时区）上传视频 - 2011 年 10 月 28 日星期五下午 5 点前（当地时区）
联系方式：比赛召集人（Twitter 上的 @brendano）布伦丹·奥布莱恩：obrien.brendan.p@edumail.vic.gov.au
2010 年中学组获奖作品是关于重力的精彩制作。来自塔斯马尼亚州弗伦德斯学校的克里斯托弗创作了一个重力 3D 动画介绍。（向下滚动页面一点即可查看！）
Carin 和我挑战所有 18 岁以下的年轻人做一些研究，阅读一本科学书籍，打开摄像机，向我们展示你掌握了多少“科学”，并有可能赢得奖品和对你的知识和才能的认可！
SciCast 图片由乔纳森·桑德森提供，“儿童阅读科学”图片经 Flickr 用户 adwriter60 Second Science CC 许可，图片由 60 Second Science 和布伦丹·奥布莱恩提供