风车展现知识获取的力量

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本文发表于《大众科学》的前博客网络,反映作者的观点,不一定反映《大众科学》的观点


2001年,面对广泛的饥荒,当时 14 岁的马拉维男孩威廉·卡姆宽巴决定找到一种方法来确保他家人更美好的未来。由于学费要求,他被迫从中学辍学后,威廉利用当地图书馆从书籍中尽可能多地汲取知识。并且,通过物理教科书和工程期刊,威廉找到了一种为他的家庭提供更安全和繁荣未来的方法。

在图书馆里,威廉学习了风能背后的物理学原理。受到风车设计图和照片的启发,威廉决定建造两台这样的机器。第一台为他的家人住宅供电。第二台提供了可以说更有价值的商品——为他家农场提供持续的饮用水和灌溉用水。

威廉使用备件和可用的废料建造了他的风车,包括自行车车架和木材。最终结果可以在威廉在这次 TED 演讲中展示的图片中看到


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