本文发表于《大众科学》的前博客网络，反映了作者的观点，不一定反映《大众科学》的观点
奥巴马总统在最近的国情咨文中说：“我们需要教导我们的孩子，值得庆祝的不仅仅是超级碗的获胜者，还有科学展览会的获胜者。”
第一届谷歌科学展览会，《大众科学》是其合作伙伴，将做到这一点。更重要的是，仅仅做一个科学展览项目是探索我们周围世界问题的绝佳方式。（要了解更多关于问题的作用，请观看我在1月11日举行的启动活动上的开幕致辞。）自己找到答案被称为“探究式学习”。许多研究，从1960年代后期开始，表明这种动手方法是标准课堂工作的极佳补充。而且它真的很有趣。
在科学展览项目中，你提出自己的问题，通过设计自己的实验来找出答案，从你的结果中获得事实——然后你就成为你所发现的方面的专家权威。你也会更好地了解科学家真正做什么。相信我，这不仅仅是坐在那里死记硬背枯燥的术语和统计数据（尽管它们很重要）。
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你如何开始？在这个视频中，我从营养科学家Marion Nestle那里得到了一些建议，她和我一样，是谷歌科学展览会的评委之一。Nestle是纽约大学Paulette Goddard营养学、食品研究和公共卫生教授。她在大学里教课，还写书和文章，博客，并以@marionnestle的身份发推文。她拥有分子生物学博士学位，但她开始热爱研究营养学，因为它与人们的生活息息相关。
正如你在视频中看到的，Nestle建议学生们“追随你的热情”——去你的好奇心引导你的地方，只做你“真正关心”的事情。不要担心是否有人以前研究过你的主题领域的某个方面。“任何人感兴趣的任何事物可能都没有被研究到应有的程度，”她说。我喜欢她讲的故事，关于13岁的孩子在科学展览项目中的发现与使用复杂脑部扫描的科学家们的结果相同——而且早几年。我希望在谷歌科学展览会上看到你的参赛作品。