本文发表于《大众科学》的前博客网络，反映了作者的观点，不一定反映《大众科学》的观点
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旧金山 — 脑力训练游戏的流行对逐渐老去的婴儿潮一代具有很大的吸引力，他们可能开始反思年轻时那些迷幻的体验。然而，这些过度设计的电子游戏的真正价值，可能并非针对那些过去的嬉皮士：研究表明，这些游戏可以改善学习障碍和记忆障碍人士的心理功能。最近又有消息指出，它们甚至可能缓解精神分裂症患者那些看似棘手的症状。
精神分裂症患者患有许多认知缺陷，这些缺陷可能会影响注意力、记忆力以及设定优先级和处理日常事务的能力。
加州大学旧金山分校（University of California at San Francisco）的研究人员认为，答案可能在于电脑化的脑力训练软件。他们已成功使用 Posit Science 公司（由神经科学先驱迈克尔·默岑尼奇创立）的此类软件来改善精神分裂症患者的认知能力。
科学家们进行了一项研究，他们将 32 名被诊断患有精神分裂症的人分成两组：一组玩普通的电子游戏，另一组成员接受了 20 小时的训练，训练内容包括快速切换任务或挑选新颖物体，以提高受试者分类、预测或关联信息的能力。
他们在昨天于此地举行的认知神经科学学会会议上展示了他们的发现：接受脑力训练的小组在抑制能力（冲动控制）和非语言工作记忆（大脑的 RAM，信息在此处临时存储）的衡量指标上经历了统计学上显著的改善。然而，在心理处理速度、语言学习或语言工作记忆方面，没有统计学上的显著改善。这项工作建立在之前的研究基础上，之前的研究表明，相同的软件可以改善听觉处理方面的认知能力。
图片由 k0a1a.net 通过 Flickr 提供