本文发表于《大众科学》的前博客网络，反映了作者的观点，不一定反映《大众科学》的观点
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世界科学节下周在纽约市开幕，将举办为期五天的专题讨论会、科学启发的舞蹈表演，甚至还有街头节日。但联合创始人布莱恩·格林也希望利用这个节日作为一个跳板，为弱势儿童提供全年的教育机会。
格林说：“我经历了纽约市的学校系统，我对科学如此着迷，以至于我七年级就去了哥伦比亚大学，开始敲门拜访。”现在，他希望也能激发今天孩子们的兴趣。
该节日最成熟的教育项目名为科学先锋，其中 6 名儿童将有机会坐在舞台上采访海洋学家西尔维娅·厄尔和诺贝尔奖得主哈罗德·瓦慕斯。但在节日开始很久之前，采访的准备工作就开始了，来自纽约市两所公立学校——曼哈顿数学与科学中心和布鲁克林国际高中（招收新移民学生）的 30 名儿童了解了成为一名科学家的感受。
一半的孩子在冷泉港实验室运营的哈莱姆DNA实验室学习分子生物学，另一半学习水肺潜水，并在纽约市立理工学院的科学家指导下了解成为一名水下探险家的感受。“格林说：“科学现在变得生动起来，它不再只是课本里的东西。”
格林说，另外两项教育工作仍处于试点阶段。今年，节日与环球游牧民族合作，这是一个由美国和国外 2000 多所学校组成的网络，该网络通过视频会议让孩子们参与全球问题。在试点项目中，来自四所学校的孩子们观看了电影《自然迷恋：科学家的诞生》，并有机会与电影制作人和参与其中的哥伦比亚大学科学家交谈。（我们写过詹姆斯·沃森在影片二月份首映式上的亮相，他在首映式上表达了他自己对培养年轻科学家的看法。）
在贝佐斯家庭基金会的帮助下，节日开始了一个项目，将来自纽约市五个行政区的孩子们和一位老师带到节日现场，让他们对一个主题产生兴趣，并在接下来的一年里在课堂上进行研究。今年他们只招收了 5 名学生参与，但他们计划每年将这个数字翻一番，这意味着明年将有 10 名孩子参加。“这是一个几何级数，”格林说，“所以它会很快变得庞大。”
布莱恩·格林在去年节日上的照片，由苏西·霍根提供