本文发表于《大众科学》的前博客网络，反映了作者的观点，不一定反映《大众科学》的观点
这是一个系列问答，采访对象是新兴的年轻科学、健康和环境作家及记者。他们——至少其中一些人——最近在孵化器（新闻学院的科学写作项目）中孵化出来，甚至最近刚羽翼丰满（毕业），现在正作为美妙的新声音，向公众解释科学，从而崭露头角。
今天我们向您介绍艾莉森·舒马赫（Mind The Science Gap 文章）。
您好，欢迎来到 SA 孵化器。让我们从头开始：您最初来自哪里？
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我出生并在密歇根州安娜堡长大。加油，蓝色！
您是如何接触科学的，又是如何接触写作的？这两种轨迹是如何融合，最终让您成为一名科学作家的？
我不会称自己为严格意义上的科学作家。我刚刚完成了公共卫生硕士学位，特别专注于健康传播。我一直对健康感兴趣，以及我们作为专业人士，如何更好地向公众传播健康问题。我的本科学习专注于医学人类学，我在那里了解了个人和社区理解疾病和健康的方式的差异，以及这些差异如何影响健康结果。从那时起，我一直热衷于以与人口相关且贴近他们个人的方式来描述健康问题和解决方案。
上学期，我获得了机会参加密歇根大学公共卫生学院的一门课程（我的同事迈克尔·格里萨夫在之前的帖子中提到过），该课程为学生提供了每周在他们选择的任何健康或科学主题上发布博客文章的机会。我一直很喜欢写作，并且很高兴有机会持续练习并获得对我向真实受众描述不同健康主题的能力的反馈。
您为什么决定尝试闯入科学写作行业，而没有参加专门的科学写作项目？
虽然我没有参加专门针对科学写作的项目，但密歇根大学公共卫生学院的健康行为和健康教育系提供了健康传播专业。通过我的课程，我能够培养信息设计、受众分析、信息定制和健康教育材料开发方面的技能。课程项目让我能够开发健康教育计划、公益广告、宣传册、海报等等，每个项目都提供了关于如何制作最终产品的见解，这些产品对目标受众来说是易于理解、相关且重要的。
除了写作，您还从事科学传播的其他方面吗，例如播客、视频、艺术/插图、摄影、信息图表，或者您是否进行任何编码、网页设计和编程？
我了解技术基础知识（我制作过视频和网站），但我的专业知识有限。然而，我对所有可能的传播途径都非常感兴趣和兴奋。技术的进步正在使更多定制化和个性化的健康传播计划得以开发和传播，我希望在我的职业生涯的某个阶段能够参与其中。我热衷于激发与健康相关的行为改变的创新方法，并欢迎任何和所有方法来接触潜在受众。
您如何看待当前和未来的科学媒体生态系统，它与过去有何不同，像您这样的新兴年轻科学传播者将在构建和使其尽可能完善方面发挥什么作用？
科学传播的可能性数量巨大且不断增长！公众不断受到健康信息的轰炸——不要做这个，不要吃这个，每天进行 60 分钟的体育活动，接受检查等等——有时很难知道应该关注什么以及应该忽略什么。我认为，作为年轻的专业人士，我们能为这个领域带来的最好的东西是热情。我相信对特定问题或主题的热情会在好的写作中体现出来。因此，为了在健康信息和宣传活动的海洋中发出声音，热情必须脱颖而出！通过我的硕士教育，我遇到了无数对该领域充满热情，并对如何在国内外促进健康有新想法的人。我相信，通过这种热情和创造力，我们肯定会帮助科学媒体生态系统变得尽可能完善。
谢谢！
非常感谢！
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