1920年7月30日:玛丽·萨普,发现地球脊梁的女性

玛丽·萨普于1920年7月30日出生于密歇根州伊普西兰蒂。早年她就跟随父亲,一位美国农业部的土壤测量员,进入实地工作。

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玛丽·萨普于1920年7月30日出生于密歇根州伊普西兰蒂。早年她就跟随父亲,一位美国农业部的土壤测量员,进入实地工作。然而,她也喜欢阅读,并想在安纳波利斯的圣约翰学院学习文学,但当时那里不招收女性。所以她去了俄亥俄大学,并于1943年毕业。

第二次世界大战极大地改变了美国的情况——国家需要高学历的人来替代参战的男性,并鼓励女性也获得科学和技术等“男子气概”的学科的学位。玛丽参加了一个石油地质学项目,在1944年毕业时成为了最早的“石油地质女孩”之一。她曾在石油行业短暂工作过,但发现这份工作毫无意义,于是决定在塔尔萨大学继续深造。

1948年,她获得了数学学位,并在哥伦比亚大学的拉蒙特地质实验室找到了一份工作。


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在冷战期间,各种地质项目的资金——例如研究和绘制海底地图,这是未来可能与潜艇作战的战场——非常充足。

玛丽开始了与地质学家布鲁斯·查尔斯·希曾(1924-1977)的卓有成效的合作,希曾是海底地震和地形数据的专家。作为女性,玛丽不允许登上穿越海洋收集原始数据的研究船,所以当希曾出海时,她开始计算、解释和可视化获得的信息。她与希曾合著了一本书和多篇论文;然而,她的工作经常被低估——有时她所在部门的官僚作风和财务问题迫使玛丽在家工作。

1959年到1977年希曾去世期间,她孜孜不倦地绘制了各种地图,描绘了仍然未知的海洋盆地地形——结果令人震惊。海底不像之前想象的那样是一片平坦的泥泞平原,而是显示出山脉、山脊和峡谷,有时比大陆上的任何特征都更大更深。然而,最令人印象深刻的特征是一条山脉(疯狂之山),将海洋的大盆地一分为二——萨普和希曾发现了地球的脊梁,即中洋脊

图中显示的是玛丽·萨普“[我]忙着绘制地图,让他们去争论吧……[]”(照片发表于1971年的《希曾与霍利斯特》,据信使用低分辨率图像符合美国版权法的合理使用原则)。希曾和萨普都认为中洋脊是洋壳的扩张中心;然而,他们都倾向于认为这是地球膨胀的结果。尽管如此,玛丽·萨普的制图成就非凡,因为她克服了教育和就业障碍,这些障碍限制了她那一代女性的机会。毫无疑问,她为其他研究人员铺平了道路;然而,她并没有在有史以来最具革命性的地质理论之一——板块构造的发展中发挥直接作用。

参考书目

BARTON, C. (2002): 玛丽·萨普,海洋制图师,以及她对地球科学革命的贡献。在 OLDROYD, D.R. (ed.) 《地球内外:二十世纪地质学的一些主要贡献》。地质学会特刊 192,伦敦:215-228

HEEZEN, B.C. & HOLLISTER, C. D. (1971):《深渊的面孔》。牛津大学出版社,纽约,伦敦和多伦多:659

My name is David Bressan and I'm a freelance geologist working mainly in the Austroalpine crystalline rocks and the South Alpine Palaeozoic and Mesozoic cover-sediments in the Eastern Alps. I graduated with a project on Rock Glaciers dynamics and hydrology, this phase left a special interest for quaternary deposits and modern glacial environments. During my research on glaciers, studying old maps, photography and reports on the former extent of these features, I became interested in history, especially the development of geomorphologic and geological concepts by naturalists and geologists. Living in one of the key area for the history of geology, I combine field trips with the historic research done in these regions, accompanied by historic maps and depictions. I discuss broadly also general geological concepts, especially in glaciology, seismology, volcanology, palaeontology and the relationship of society and geology.

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