放射科学:认识未来的核科学家

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本文发表于《大众科学》的前博客网络,反映了作者的观点,不一定反映《大众科学》的观点


未来的核科学家看起来和行为举止都和任何其他一群年轻人没什么两样。他们穿着漂亮的衣服参加会议,他们会因为我的所有笑话而发笑,当他们谈论自己的热情时,他们会非常兴奋。不同之处在于,他们的热情涉及放射性材料。

作为跨学科领域(地质学+化学)的研究生,我最喜欢的事情之一是参加各种会议,以了解更多关于我的两个兴趣领域正在进行的研究。每年年初,我都会参加春季美国化学学会会议。我去过夏威夷参加环太平洋地区化学会议,去过布达佩斯参加国际矿物学协会会议,我很快将飞往北京参加 Migration 2011 会议,这是一个关于锕系元素(元素周期表的底行:Th、Pa、U、Np、Pu...)及其裂变产物的环境化学和迁移行为的会议。

我第一次参加秋季美国化学学会会议是在两周多前,但感觉就像昨天。会议主题为“空气、太空与水的化学”,于 8 月 28 日至 9 月 1 日在科罗拉多州丹佛市举行。值得注意的会议包括“矿物中放射性核素的吸收和掺入”,其中展示了我自己的研究成果;“庆祝玛丽·居里夫人荣获诺贝尔化学奖 100 周年”,该会议展示了居里夫人作为一个人和一名科学家的形象;以及“向公众传播化学知识”,作为一个有抱负的科学作家,这个会议不止一次让我感到兴奋。


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鉴于我对核科学的兴趣,我还花了一些时间参加了“核化学和放射化学领域青年研究人员研究”会议。我借此机会与从事核科学领域的博士生们谈论了他们对核科学的兴趣、他们的职业目标,以及我们作为年轻科学家,如何才能更好地向公众普及关于核的一切知识。

拉里萨·格里巴特,华盛顿州立大学二年级博士生

“我本科时是化学和物理双专业。我喜欢科学,我一直在寻找一些能让我感兴趣的东西。密苏里大学的西尔维娅·尤里森博士访问了[我的本科大学],与当地的 ACS 分会进行了交流。通过这次交流,我了解了一个核科学暑期项目和一个奖学金项目。核科学正是我一直在寻找的东西。我突然对化学感到兴奋起来。”

“我希望继续从事核科学领域的工作。我希望在成为放射化学学校的教授之前,在一个竞争激烈的环境中工作。这正是我在放射化学领域遇到的最有帮助的教授们的经历。”

“改变一个国家的观念非常困难,但似乎年轻一代更能接受核科学。如果能在华盛顿特区有更多受过技术培训的放射化学家,以及更多专业的记者来[撰写关于核科学的文章],也会有所帮助。”

布拉德利·蔡尔兹,内华达大学拉斯维加斯分校二年级博士生

“我是如何对核科学产生兴趣的?我获得了放射化学全额奖学金,所以我接受了。在我的放射化学本科课程中,我有机会在克莱姆森大学选修了两门环境课程,并且还在放射性药物和核工程领域进行了四次实习。”

“我希望继续从事核科学方面的职业,也许是合成方面。现在知道还为时过早。”

“为了向公众传播核科学知识,重要的是要分解化学知识。我们正在研究的东西很有趣、很新颖,并且可能会改变世界。从小抓起,投资于儿童非常重要。家长们会通过孩子们的兴趣来学习,这将提高人们的意识。”

基顿·贝利(出现在 Sci-Mix 海报会议地球化学分会),佐治亚理工学院二年级博士生

“我的本科导师开设了一门野外方法课程,我可以在野外进行研究,然后带回实验室。我真的很想做一些有意义的事情,我看到了在修复地下水中的铀方面的直接应用。”

“我对污染物修复很感兴趣,因为我们的理解中存在差距。我希望在国家实验室工作,或者在大学担任研究科学家。”

“重要的是要让人们意识到——公众知道我们仍在努力了解核科学。”

马克·博格斯,华盛顿州立大学四年级博士生

“我是通过研究间接地了解核科学的。我想从事环境研究。我的本科专业是科罗拉多州立大学的化学专业,但我没有接受过镧系元素或锕系元素的教育——元素周期表的底行[几乎没有被讨论过]。我对锕系元素的兴趣发展得很慢——我想成为一名环境化学家!会议帮助我从环境化学转向放射化学。上次 Migration 会议让我意识到锕系元素的研究范围很广。我也喜欢核科学的国际性——世界各地的人们正在共同努力解决问题。”

“我正在努力在国家实验室获得博士后职位。学术系统与国家实验室系统截然不同,所以我希望接触到国家实验室。我也越来越对政策感兴趣,因为我看到了政策如何影响资金和研究方向。”

“公众没有接触到我们所做的优秀科学——后处理、反应堆、医学、航天飞机燃料——他们只看到武器或对核的不良看法。他们从未意识到有多少人从事核科学——核科学的方方面面都存在于日常生活中。即使作为一名科学家,我知道我想从事化学,但我从未意识到核化学的范围如此之广——你甚至可以用铀制造巴基球!”

詹姆斯·鲍文,辛辛那提大学高级博士生

“作为一名化学工程专业的本科生,我接触到的放射化学知识非常少。我从一位朋友那里了解了这个领域,然后他的教授激发了我的兴趣。”

“我希望在国家实验室工作 5 到 7 年,然后转到学术界或政策领域。我喜欢信息交流和教导他人正在发生的事情。”

“我曾与童子军团体合作,帮助他们获得优良勋章。孩子们真的很想学习,但家长们对核科学知之甚少。我发现,当人们了解情况后,核科学会激起他们的兴趣。”

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