本文发表于《大众科学》的前博客网络，反映了作者的观点，不一定代表《大众科学》的观点
今天，《大众科学》博客网络的编辑们宣布了该网络的新愿景，即加强编辑监督，并对网络博主所涵盖的主题进行更多的编辑管理。这种转变的一部分包括从现有网络中删除一些博客，包括这篇。
三年半前，即2011年7月，“做好科学”是一个全新的博客。 自2005年2月以来，我一直在写我的另一个博客，“伦理与科学探险”，由于我的读者和评论员中工作科学家和理科学生的比例相对较高，我认为我在那里关于负责任的研究行为的一些讨论似乎已经漂移到了“内部棒球”领域。
从一开始，我在这里的项目就旨在将更广泛的受众与科学中的伦理问题联系起来。
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其中一些是与科学知识的构建方式相关的伦理问题，而另一些则涉及科学知识如何应用于科学界以外的需求和愿望的伦理影响。 我们讨论的一个共同点是科学不可避免的人性维度——科学知识是由标准的人类构建的这一事实，他们协同工作以更可靠地掌握我们世界的特征，而不是任何个人独自获得的信息。
科学家和我们其他人一样都是人类，但他们从事着一系列强大的活动，没有这些活动，我们的宇宙将变得难以理解得多。
与彼此分享这个宇宙是伦理的意义所在。 科学家和非科学家如何共享一个世界——他们如何共享信息，并在其目标和价值观的多样性下找到共同点——这是我们在此讨论的另一个核心问题。 C.P.斯诺曾有名地描述了“两种文化”之间的鸿沟，即科学家和那些更具文学和人文倾向的知识分子。 就我们世界中构建不同类型知识的人们之间存在差距而言，肯定值得弥合。 我认为，更紧迫的是弥合各行各业的知识分子与那些不主要将自己定位为知识构建者的同胞之间的差距。
科学关注的是人类的关注。 人类的需求和愿望可以通过科学研究和干预来满足。 并且，归根结底，我们只有一个必须彼此分享的世界。 如果非科学家更好地理解科学家正在从事的知识构建项目（包括其人性维度），那么共享世界可能会更容易。 我希望，如果科学家们能够更好地理解他们世界中非科学家的主要关注点、希望和担忧，情况也会更容易。
建立这种理解是一个正在进行的项目，我致力于追求这个项目。
虽然这是《大众科学》上最后一次发表“做好科学”的帖子，但该博客将在新家继续存在（一旦设置好，坐标将发布在此处）。而且，您可能会不时在客座博客上看到我。
同时，如果您是推特用户，您可以在推特上找到我。
非常感谢大家的讨论。很荣幸能与大家分享世界的这个角落。