参与科学需要的不只是英雄。

关于英雄科学家的故事并没有让我对科学产生兴趣。当我自己的抱负一直都是实际的“生活尺寸”时,我很难与一个超凡脱俗的人物联系起来,过去如此,现在依然如此。

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本文发表于《大众科学》的前博客网络,反映了作者的观点,不一定代表《大众科学》的观点


关于英雄科学家的故事并没有让我对科学产生兴趣。

当我自己的抱负一直都是实际的“生活尺寸”时,我很难与一个超凡脱俗的人物联系起来,过去如此,现在依然如此。

此外,还有一个事实是,被讲述的科学英雄的故事大多是英雄,而不是女英雄,这又是一个让我更难与他们的经历产生共鸣的问题。而当讲述科学界先驱女性的故事时,这些故事经常强调这些女英雄是如何克服巨大困难取得成功的,她们是多么杰出。即使要取得科学工作的成功也必须是杰出的,这个前景并没有让我感到向往。


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虽然伟大的科学先驱的故事并没有对我产生多大影响,但我对科学却很着迷。吸引我的地方是知识构建的过程,即如何通过提出问题、进行逻辑思考和系统地观察世界的一部分,来帮助我们了解关于世界运作的意想不到的事情。这个过程的力量,它经常奖励洞察力和耐心的方式让我很感兴趣。

我年轻时没有真正理解,但现在却很欣赏的是,构建科学知识的过程不可避免地具有协作性。攻击计划、观察、故障排除、对结果显示和不显示的内容的评估——所有这些都归结为各种形式的团队合作,是许多人、许多眼睛、许多大脑、许多声音的产物。

我们利用我们作为个体的人类能力,将它们结合起来,形成对我们世界的深刻理解,这是任何英雄科学家——无论是牛顿、达尔文还是爱因斯坦——都无法独自实现的。

科学的力量不在于个人的天赋,而在于协调我们努力的方法。就是让我对科学能做什么感兴趣的原因——这就是让我有可能看到自己从事科学的原因。我敢打赌,我不是唯一一个这样想的人。

科学英雄无疑对很大一部分人来说是鼓舞人心的,而且考虑到英雄故事的受欢迎程度,我怀疑它们会消失。但是在我们努力让人们参与科学的过程中,我们不应该忘记那些不太能与伟人(和女性)联系起来,而是更能与由普通人进行的科学的非凡力量联系起来的人。我们应该记住讲述过程的故事,而不仅仅是英雄的故事。

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