本文发表于《大众科学》的前博客网络，反映了作者的观点，不一定反映《大众科学》的观点。
我尽量不对我工作的斯蒂文斯理工学院过分夸奖，但有时我忍不住。一月份（很久以前！），我发布了一篇与我最喜欢的同事之一、物理学教授克里斯·瑟奇的问答。他对物理学领域缺乏多样性，包括性别多样性，表示惋惜。
后来，瑟奇告诉我，他的一位学生刚刚创立了一个组织，旨在帮助计划进入物理学和其他男性主导行业的年轻女性。那时我第一次了解到凯特琳·吉利和 EWAAB，即 “鼓励女性跨越国界”。“EWAAB”网站将其描述为一个“非营利组织，旨在通过个人指导、鼓舞人心的榜样所组成的强大支持网络以及鼓励参与者在自己选择的职业领域中走出舒适区的项目，来增强年轻女性的自信心。”
吉利是一位大四学生，在攻读物理学学位的同时创立了 EWAAB。在我联系她之后，我们在我的办公室见面，她告诉我一些关于她自己的情况。她在佛罗里达州的奥卡拉长大，热爱数学和科学，尤其喜欢物理学。她最喜欢的书之一是查德·奥泽尔的《如何教你的狗狗相对论》。她想去一所注重科学的大学。她的家庭经济条件一般，所以她需要奖学金。斯蒂文斯给了她一份很好的经济资助方案。
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在一次物理系学生的新生介绍会上，来了 10 名学生，吉利是唯一的女生。后来，她很难找到可以指导她并成为榜样的年长女学生或教授。斯蒂文斯直到 1971 年才招收女生。如今，本科生中有 29% 是女生，教职工中有 26% 是女性。
在接下来的几年里，吉利在斯蒂文斯找到了导师，包括政治学教授林赛·科马克和世界银行官员、斯蒂文斯校长纳里曼·法瓦丁的妻子霍维达·法瓦丁。吉利自己也担任了导师。她通过“Girls Who Code”组织在新泽西州向女孩们教授计算机编程，该组织致力于“缩小技术领域的性别差距”。
但吉利开始感到需要做更多的事情。她在斯蒂文斯遇到了其他专业的女性，包括化学和商业专业的，她们都坦言，有时会因为自己的性别而感到孤立。她还与在比利时、日本和英国的暑期项目期间结交的女性进行了类似的对话。“我们不断回到这样一个想法，即需要女性导师，”吉利说。
去年六月，在牛津大学进行量子光学研究时，吉利和来自斯洛伐克共和国的学生多米尼卡·杜罗夫奇科娃决定采取行动。“我们把所有认识的最强大的女性聚集在一起，说，‘让我们做这件事吧’。”她们开始为大一和大二的女生创建一个女性导师网络。导师可以是教职员工和其他专业人士、研究生或高年级本科生。
在 EWAAB 的指导计划“鼓励她”中，导师在一个学年内每月与 3-5 名学员进行一次面对面会议。导师和学员一起准备简历、个人简历、演讲技巧，建立自信心，克服冒名顶替综合症，以及应对男性说教。
很难想象有人，无论男女，会恐吓吉利。她给人的印象既谦虚又自信，既冷静又充满热情。她想从事量子计算机领域的工作。事实上，她希望有一天能经营自己的量子计算机公司。加州理工学院和牛津大学都录取了她攻读计算研究生课程。她接受了牛津大学的录取通知，但她将研究生学习推迟到明年一月，以便全身心投入 EWAAB。吉利说，为了让该组织蓬勃发展，“需要大量的悉心呵护和热情。”
EWAAB 已经是一个国际组织，在美国（斯蒂文斯、加州理工学院、威廉与玛丽学院）、加拿大（麦吉尔大学）、英国（牛津大学）、比利时（鲁汶天主教大学）、澳大利亚（墨尔本大学）和斯洛伐克共和国（夸美纽斯大学）设有分部。吉利正努力筹集资金，以扩大 EWAAB 的覆盖范围。“我很想帮助社区大学的女性，”吉利说，她的妹妹就读于一所社区大学。吉利的愿望清单上还有：一个可以帮助导师和学员保持联系的类似 Facebook 的网页；一次会议，理想情况下在 2021 年底举行；以及用于研究和奖学金的资金。
我希望 EWAAB 能招募越来越多的女性，并扩展到越来越多的学校，因为这是非常需要的。正如记者安吉拉·赛尼在她的书《劣等：科学如何误解女性以及正在改写故事的新研究》中所报道的那样，性别歧视在科学领域根深蒂固，许多 STEM 领域的女性仍然面临歧视和骚扰。（请参阅我关于赛尼作品的帖子：此处和此处。事实证明，吉利和赛尼在去年秋天赛尼来斯蒂文斯谈论她的关于科学种族主义的书《优等》时见过面。）
在冠状病毒大流行结束后，寻求 STEM 领域职业的女性仍然会面临障碍。您可以通过向 EWAAB 捐款、在您的学校建立分部或仅仅告诉人们这件事来帮助她们。与此同时，请保持安全！
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