本文发表于《大众科学》的前博客网络，仅反映作者的观点，不一定反映《大众科学》的观点
如你们所知，我花费更多时间的事情是在伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校担任人类学助理教授。我今年想至少招收一名研究生到我们的项目，由我来指导。我一直收到人们的电子邮件和消息，说他们想和我一起工作。
为什么不申请我们的博士项目，看看我们是否适合一起工作呢？（附注：或者，我正在寻找博士后！请写信给我，也许我们可以一起申请贝克曼博士后研究员项目。）
我正在寻找一位有责任心、积极主动、好奇心强、勤奋好学的学生，他/她渴望为世界带来改变。我想支持一位初级同事的独立研究，他/她希望在女性生殖生态学、生命史理论和/或进化医学领域进行广泛的研究。虽然如果您想在我的现有项目之一中工作我会很高兴，但我也很乐意支持一位希望在新颖、经过深思熟虑的实地研究地点开辟自己道路的学生。
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我的项目
以下是我的两个主要项目，描述主要来自最近的资助提案。您可以随时在Twitter或Facebook上与我聊天以了解更多信息。
女孩的力量！女孩如何适应她们的环境。人类初潮时间的灵活性允许多重选择压力驱动其提前或推迟。过去的研究表明，早期成熟通常是由社会心理压力驱动的，因为当未来的生殖机会较差时，就应该开始生殖。但是，哪些文化、行为和社会因素会增强一个人对其环境的体验，从而影响其初潮年龄？这些因素如何影响初潮后的生理机能？对韧性的研究为理解身体如何在整个发育过程中面对选择压力时分配资源提供了一种令人兴奋的方式。
这是一项纵向研究，追踪伊利诺伊州香槟县一所小学的种族和经济背景多样的青春期前五年级女生。人体测量学将捕捉生长、卵巢激素生殖和生物标志物维持努力，以跟踪生命史权衡。已建立的自我韧性、积极性、民族认同和社会支持的心理测量量表将跟踪个人和社会资源。
我的研究目标是 1) 评估女孩的个人和社会资源，特别是韧性，与其在初潮前六到十二个月内分配给生长、维持和生殖的资源之间的关系，以及 2) 了解这种转变如何影响初潮后六到十二个月内分配给生长、维持和生殖的资源。这个项目对于我们理解进化医学和失配理论非常重要，因为它可能暗示了环境反应性中额外个体变异的机制。
我的长期教育目标是培养更多年轻女性科学家，并增加解决女孩和妇女健康重大问题的研究。我的教育目标是 1) 通过榜样、反思活动和动手科学，鼓励小学高年级学生将自己视为科学家，以及 2) 通过密切指导、高期望和独立性，鼓励毕业生和本科生留在科学领域。
我已经收到拨款来资助今年秋季开始的试点项目。其他拨款正在申请中或正在撰写中。
为什么有些怀孕无法成功：对母体环境的生态影响。低生育率可能在大猿谱系中经过自然选择，以便产生值得大量父母投入的后代。在生殖过程中存在多个点，机制可以在这些点上选择不利于胎儿的因素，但尚不清楚哪些条件会促进这些机制的激活。此外，虽然许多怀孕失败是由于基因异常，但一些妊娠丢失模式表明存在通过炎症的额外机制。对炎症对生殖成功的贡献的新兴理解引发了关于人类生殖生态学在父母投入权衡背景下的有趣问题。全身炎症不仅会随着免疫挑战而变化，还会随着社会环境、童年环境、肥胖和年龄而变化。这些因素中，哪些因素会产生更可能导致生殖成功的非妊娠母体环境？
这个问题需要调查子宫内膜功能作为植入的关键组成部分。在工业化环境中的能量盈余条件下，维持和生殖之间的权衡更难观察，因此我将从波兰农村 Mogielica 地点的非工业农业环境中的女性中抽取样本。能量限制和免疫挑战应影响月经周期中卵巢激素产生和子宫内膜厚度的资源分配。因此，我将通过超声波、用于生物标志物和卵巢激素的尿液收集以及人体测量学，检验关于 1) 子宫内膜功能的人群内变异、2) 卵巢-子宫内膜相互作用和 3) 对生态压力源的炎症反应的假设。
我现在正在为这个提案申请资助。Mogielica 地点是我进行博士论文实地调查的地方，因此无论我潜在的学生是否想研究子宫内膜，它都是一个可行的博士论文研究地点。
其他过去和正在进行的研究包括关于生态因素对卵巢和子宫内膜功能的影响的研究。我现在有几篇关于全身炎症如何与卵巢卵泡波和激素相关的论文正在修订中，还有更多关于激素、能量限制和子宫内膜厚度的论文正在准备中。我还有一个关于激素避孕的附属项目，也很乐意讨论。正如您阅读此博客所知，我致力于科学教育和推广，并认为除了学术界之外，还有很多很棒的博士后工作机会。
院系
伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校人类学系是一个四领域院系。我们可能是最友好的的人类学系之一，如果您了解任何关于人类学和生物决定论战争的信息，这都是一项令人印象深刻的成就。
我们有八位生物人类学家，他们中的许多人共同指导学生并一起合作。我们的生物人类学团队在医学院教授解剖学，隶属于动物生物学、进化、生态和保护项目、生物信息学、基因组生物学研究所，并教授校园里一些最受欢迎的课程。我们最近的几位毕业生都去了优秀的教职和博士后职位。坦率地说，我的同事们都是一群坏蛋，他们只是太好了，不愿推销自己并说出来。
正如我们的招生网站指出
“成功的申请者将加入美国领先的人类学项目之一。根据 2010 年国家研究委员会 (NRC) 关于全国研究生项目的报告，伊利诺伊大学的人类学在 82 个同行项目中总体排名第 12 位，并在项目成果中排名第 1 位；研究生项目全额资助学生百分比排名第 1 位；少数族裔学生百分比排名第 6 位；国际学生百分比排名第 7 位；以及获得学位所需时间排名第 8 位。”
所以，是的，我们很棒。
生活质量
伊利诺伊大学是我的州的旗舰公立大学，位于伊利诺伊州中东部。我们距离印第安纳波利斯不到两小时车程，距离圣路易斯和芝加哥三个小时车程。住在农田附近，远离大城市的好处是生活成本低，当地可获得的食物（肉类、乳制品、鸡蛋和农产品）的质量全年都很高。我在伊利诺伊州厄巴纳比在马萨诸塞州剑桥吃得更好。我的通勤时间很短（不到一英里），公园系统和娱乐机会也很棒。
研究生有一个工会，所以您知道有人在为您争取福利和工资。这意味着您不必过多担心是否会受到虐待或工资涨幅跟不上通货膨胀：工会会为您撑腰。相反，您可以专注于您的研究和教学。
申请
人类学博士项目的申请截止日期为2012 年 12 月 1 日。您需要一份良好的成绩单和良好的 GRE 成绩才能被考虑，但我发现真正使申请脱颖而出的是推荐信和个人陈述的质量。对于推荐信，请与您的推荐人谈谈您认为自己非常适合人类学博士项目和进行人类学研究的品质。对于个人陈述，不要写您从第一次看夺宝奇兵或第一次离开美国就想从事人类学。相反，利用这份陈述向招生委员会证明您是一位科学思想家——分享您的学术兴趣、您想在博士学习期间回答的一些问题。提出一个潜在的博士论文主题，并确保说明为什么您非常适合您正在申请的大学和院系。
了解更多关于院系的信息：http://www.anthro.illinois.edu/programs/graduate/admissions/index.html