凯特·克兰西的简短拨款咆哮:关于破碎的承诺

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本文发表于《大众科学》的前博客网络,反映了作者的观点,不一定反映《大众科学》的观点


这是我对拨款的咆哮。它非常非常简单。

昨晚我和一位同事交谈,他刚听说他的 NIH 拨款只差一分就错过了资助截止线——得分 19 分及以下获得资助,而他的拨款是 20 分(已编辑 1/27 晚上 8 点 CST 以修正不正确的措辞 - 数字不是百分位数,而是实际的 NIH 分数)。他曾向众多研究所之一申请,这些研究所正试图通过减少对所有其他资助机制的资助来维持 R01 的运转——而这些机制恰好是职业生涯早期的教员更多使用的机制,因为他们在几年内没有足够的初步数据来申请 R01。这是一个针对其中一项非 R01 机制的提案,但最终失败了。这是他最后一次重新提交。由于实际获得 NIH 资金需要很长时间,即使他在下一轮(2013 年 3 月)提交了一份成功的拨款申请,他也无法在 2014 年 12 月之前获得资金批准,并在 2015 年的某个时候获得这笔资金。与此同时,这意味着他没有钱资助他实验室的人员,更不用说进行研究的用品了。

这位同事刚刚与他的项目官员进行了长时间的谈话,并向该人员表示,他认为 R01 优先于其他机制是不幸的,而且 NIH 似乎决心牺牲整整一代年轻科学家。这位同事从事新颖的工作,有意对其博士和博士后采取非传统方法,以便尝试用他的科学做一些很棒的事情。他受到了全国各地也认为他很棒的资深同事的鼓励——显然他受到了广泛的尊重。但是,在他所处学科中获得资助的少数年轻学者是那些正在做其博士后或研究生导师衍生工作的人,而且他们都来自相同的 3 到 5 个实验室。


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以下是我在那次谈话中(以及随后的 Twitter 对话)所说的话:NIH 以及一般的美国科学资助,不仅仅是在牺牲一代科学家。他们正在牺牲美国科学,就是这样。

我不知道是谁认为情况会好转,认为不知何故我们只是被搞砸的一代人。资助额度将继续恶化。即使在 NIH 拨款申请研讨会上,我也从评审委员会的人那里听说,在谁获得资助方面,主观性越来越高,因为一旦拨款进入前 20%,你如何区分前 10% 和 20%?阅读不认真、心胸狭隘、任人唯亲——这不是我从吃不到葡萄说葡萄酸的初级教员那里听到的,而是我从 R01 资助的、在 NIH 评审委员会任职的教员那里听到的。然后他们告诉我,我的模拟评审的具体目标几天后到期。哇,我现在太有动力写作了,谢谢!

我们需要从根本上改变科学的资助方式。我们需要改变政治家和公众看待科学的方式。我们需要将联邦预算对科学的拨款增加三倍(现在,如果您将 NASA、NIH 和 NSF 加起来,它占预算的 1.8%)。我们需要停止让伟大的科学家如此难以进行科学研究,留在科学领域首先发现科学

除非你们真的不希望我们进行改变世界的研究。我不想说我的同事会用他的拨款做什么,因为我想保护他的匿名性。但让我告诉你,如果我获得联邦资助,我能够做什么

  • 我将能够理解为什么有些女性比其他女性更容易怀孕。

  • 我将能够确定哪些因素似乎可以预防乳腺癌、卵巢癌和子宫内膜癌。

  • 我将开始理清所有似乎导致不孕的社会心理因素,即使我们尚未能够弄清楚其机制。

  • 我将能够理解母亲和胎儿彼此协商的方式有时会导致流产。

  • 我将能够为整整一代在学校没有科学课程的当地女孩提供资源并教授她们韧性,同时进行研究,帮助我和她们了解自己的身体。

  • 我将能够为青少年安全有效的激素避孕药奠定基础。

  • 我将能够建立我去年一直试图实施的本科生指导计划。

科学激发了孩子们的想象力,它帮助我们了解我们的世界,它拯救生命并保护地球。我们需要停止自欺欺人,认为在学术科学领域做同样的事情,但只是稍微勒紧裤腰带,就能解决问题。我们所做的比牺牲一代科学家更糟糕,我们已经让他们下一代感到厌恶,并降低了我们更新、发展和创新的机会。

让我分享一点点生活史理论。存在权衡原则:用于一种用途的时间和精力不能用于另一种用途。因此,例如,如果您在躯体上分配给生长,那么您用于维护和繁殖的分配就会减少。如果身体非常受限,资源分配就会变得混乱:没有足够的资源来很好地支持任何特定功能,甚至关键过程也可能关闭。

这就是人们饿死的方式。

然而,关于人类生理学许多方面的很酷之处在于,如果你用资源淹没该系统,它会足够灵活,可以恢复。关闭不一定是不可避免的。就像我想研究的女孩一样,我们都很有韧性。

但前提是我们必须在沿饥饿之路走得太远之前获得资源。

请查看 Scicurious 撰写的 storify,并关注参与的科学家,因为对话持续了一整夜,直到早上,并且现在仍在进行中。并查看 Michael Eisen 的博客,因为他有一些非常具体的想法

他将在稍后的一篇文章中提出这些想法,他已分享关于如何迫使 NIH 进入一个为科学创造机会的地方,而不是助长一代渴望、创新、聪明的年轻人的破碎承诺。

I am Dr. Kate Clancy, Assistant Professor of Anthropology at the University of Illinois, Urbana-Champaign. On top of being an academic, I am a mother, a wife, an athlete, a labor activist, a sister, and a daughter. My beautiful blog banner was made by Jacqueline Dillard. Context and variation together help us understand humans (and any other species) as complicated. But they also help to show us that biology is not immutable, that it does not define us from the moment of our birth. Rather, our environment pushes and pulls our genes into different reaction norms that help us predict behavior and physiology. But, as humans make our environments, we have the ability to change the very things that change us. We often have more control over our biology than we may think.

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