如果每个人都真正相信万物归一会发生什么?

新的研究表明,对“一体性”的信念对心理功能以及对我们直接圈子之外的人的同情心具有广泛的影响

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本文发表在《大众科学》的前博客网络上,反映了作者的观点,不一定反映《大众科学》的观点


“我们体验到自己、我们的思想和感受与其余的一切是分离的。这是一种意识上的光学错觉。” ——阿尔伯特·爱因斯坦

“在我们追求幸福和避免痛苦的过程中,我们从根本上是相同的,因此是平等的。尽管存在区分我们的特征——种族、语言、宗教、性别、财富和许多其他方面——但在我们基本的人性方面,我们都是平等的。” ——达赖喇嘛(在 推特上)

宇宙中一切事物都是同一基本整体的一部分的信念存在于许多文化以及哲学、宗教、灵性和科学传统中,正如“万物一体”这句话所表达的那样。诺贝尔奖获得者埃尔温·薛定谔曾经观察到,量子物理学与宇宙存在基本一体性的概念是兼容的。因此,尽管看起来世界充满了许多分裂,但许多人在整个人类历史进程中,甚至今天,都真正相信个体事物是某种基本实体的一部分。


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尽管这种信念很普遍,但心理学中一直缺乏对这种信念的充分验证的衡量标准。尽管存在某些精神方面的衡量标准确实存在,但对“一体性”的信念的提问通常与其他评估精神方面的问题相结合,例如意义、目的、神圣性或与上帝的关系。当我们使对“一体性”的信念世俗化时会发生什么?

在最近的一项系列研究中,凯特·迪贝尔斯和马克·利里着手找出答案。在他们的第一个研究中,他们发现只有 20.3% 的参与者“经常”或“多次”思考过万物一体性,而 25.9% 的人“很少”思考万物一体性,12.5% 的人“从未”思考过它。

研究人员还创建了一个包含以下 6 个项目的“一体性信念量表”:

  1. 除了表面现象之外,一切事物从根本上来说都是一体的。
  2. 尽管存在许多看似独立的事物,但它们都是同一整体的一部分。
  3. 在最基本的现实层面,一切都是一体的。
  4. 个体事物之间的分离是一种幻觉;实际上,一切都是一体的。
  5. 一切都由相同的基本物质组成,无论人们认为它是精神、意识、量子过程还是其他什么。
  6. 相同的基本本质渗透到存在的一切事物中。

在此量表上得分较高的人更有可能拥有超越个人的身份,从而涵盖人类、生命、自然甚至宇宙的更广泛方面。实际上,对“一体性”的信念与感觉与遥远的人和自然世界的联系比与亲近的人的联系更密切!此外,虽然对“一体性”的信念与实际的“一体性”体验(“神秘体验”)有关,但对“一体性”的信念与在精神体验中感觉更接近上帝之间没有关系。

在他们的第二项研究中,研究人员研究了可能与对“一体性”的信念相关的价值观和自我观点。他们发现,对“一体性”的信念与表示普遍关心他人福祉的价值观以及对他人更大的同情心有关。对“一体性”的信念也与通过承认我们共同的人性、共同的问题和共同的不完美而感到与他人联系有关。与此同时,对“一体性”的信念与人们认可以自我为中心的价值观(如享乐主义、自我导向、安全感或成就感)的程度之间没有关系。这意味着人们可以相信“一体性”,并且仍然在生活中拥有大量的自我照顾、健康的界限和自我导向。

对“一体性”信念的影响

那些相信一切事物从根本上来说是一体的人与那些不相信的人在关键方面有所不同。一般来说,那些持有“一体性”信念的人拥有更具包容性的身份,这反映了他们与其他人、非人类动物以及被认为都是同一“事物”一部分的自然方面的联系感。这有一些相当广泛的影响。

首先,这一发现与我们当前分裂的政治格局相关。有趣的是,那些报告说更相信“一体性”的人也更可能将其他人视为他们自己群体中的成员,并认同全人类。如今存在大量的身份政治,人们认为他们自己的意识形态是最好的,并且认为那些不同意自己意识形态的人是邪恶的或在某种程度上低于人类。

即使人们在表达自己的价值观和政治信仰时,也可能对政治光谱中的所有人都有益地认识并记住对“一体性”的信念。只对你所属的群体有“同情心”,并妖魔化甚至对你认为的外部群体施加暴力,不仅与更广泛的世界和平背道而驰,而且也不利于促进地球上全人类福祉的政治进步。

我还认为这些发现对教育具有重要意义。即使一些成年人在改变他们的信仰方面可能毫无希望,但大多数孩子并非如此。其他信念——例如认为智力可以学习和成长(“成长型思维模式”)——在当今的教育中非常流行。但是,我不知道如果所有学生都被明确地训练去相信我们都是同一基本人性的一部分,通过小组讨论和活动积极地向学生展示我们都有不安全感和不完美,以及在意见和政治信仰的表面差异之下,我们都对联系、目标和在这个广阔的宇宙中存在意义有着相同的基本需求,会产生什么影响。

也许现在,在人类历史的进程中,我们比以往任何时候都更受益于“一体性”的思维模式。

Scott Barry Kaufman is a humanistic psychologist exploring the depths of human potential. He has taught courses on intelligence, creativity and well-being at Columbia University, N.Y.U., the University of Pennsylvania, and elsewhere. He hosts the Psychology Podcast and is author and/or editor of nine books, including Transcend: The New Science of Self-Actualization, Wired to Create: Unraveling the Mysteries of the Creative Mind (with Carolyn Gregoire), and Ungifted: Intelligence Redefined. Find out more at http://ScottBarryKaufman.com. In 2015 he was named one of "50 groundbreaking scientists who are changing the way we see the world" by Business Insider. He wrote the extremely popular Beautiful Minds blog for 大众科学 for close to a decade. Follow him on X.

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