本文发表于《大众科学》的前博客网络，反映了作者的观点，不一定反映《大众科学》的观点。
为了真正地改善教育的未来，我们需要结合创造性的愿景，并由教育领导者和教师的社会企业家精神来驱动。这就是为什么一年一度的西南偏南教育大会 (SXSWedu) 如此独特和有价值——这是一个来自世界各地的数千名企业家、教育家、政策制定者和思想领袖齐聚一堂，共同学习、讨论和解决当今教育面临的一些最大问题的时刻。
在今年的SXSWedu大会上，《大众科学》和麦克米伦教育集团与哈佛大学教授罗伯特·卢和伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校教授蒂姆·斯特尔泽共同主办了一个“学习科学”小组讨论会，讨论我们如何利用新兴技术和数据分析来提高效率，并在学校的教学方法中应用更多的严谨性。之后，我们与谷歌教育合作，在奥斯汀光纤空间下班后与更多的教师、教育科技远见者、媒体和开发者继续对话。来自谷歌翻译、CS First、课堂和Edu团队在Chromebook、Android和Google Play教育版上的实践演示，使当晚既富有洞察力又充满乐趣。
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谷歌翻译应用程序帮助SXSWedu参会者了解当地美食 |
关于支持科学新闻
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晚上，卢教授在麦克米伦的LaunchPad（教科书《生命如何运作》的在线学习空间）中演示了他的视觉合成动画。每个动画都允许生物学学生互动、缩放和探索生物过程。蒂姆·斯特尔泽教授演示了FlipIt Physics，它使大学教师能够通过重新定义学生、教师和课程内容之间的互动来翻转他们的课堂。斯特尔泽还让我们先睹为快了IOLab，这是一项他开发的新技术，可以让学生实时观看他们的物理实验和数据图表。
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我在这里！在卢教授（左）和斯特尔泽教授（右）之间 |
为了创建一个社区的活生生的协作资源，我们进行了一项实验性的尝试，将我们在学习科学小组讨论会上做的视觉笔记数字化，并开放给公众评论和编辑。我希望您会发现这些笔记有用，并且您会添加自己的见解、视频和引文，以便我们所有人都能继续学习。如果您本周没有参加SXSWedu，您仍然可以收听并加入对话。在这些Google Drive文件夹中，您可以查看、评论和协作参与有趣而生动的SXSWedu讨论（这是一个关于技术领域多样性需求的精彩讨论）。
我们可以利用在线工具为世界各地以学生为中心的倡议提供动力的另一个例子是谷歌科学 fair，现在是第五年了。我特别喜欢这个项目，《大众科学》是该项目的合作伙伴，还有乐高教育、国家地理和维珍银河，我很荣幸担任首席评委。今年，我们正在挑战世界各地的学生尝试一些事情。一些富有想象力的，甚至可能是难以想象的事情。一些可能改变世界的事情。从现在到5月18日，13-18岁的学生可以在线提交涵盖所有科学领域的项目，从生物学到计算机科学到心理学以及介于两者之间的一切。和往常一样，我真的很期待看到今年的参赛作品，它们年复一年地给我留下深刻的印象。
另一个我们都可以共同创造的五月份即将到来的大型在线学习时刻是Education on Air。谷歌的这个免费在线会议将于5月8日至9日举行，将有100多位教育家演讲者，重点是引领未来和塑造今天的课堂。希望您能收看，所以请务必今天注册，以获得最好的座位（您自己的！）。
如果我们都开始分享、工作和共同学习，以帮助我们的学生为不断变化的未来做好准备，那么我们可以取得的成就将是无限的。就我个人而言，我迫不及待地想看看接下来我们会一起想出什么！