本文发表于《大众科学》的前博客网络，反映了作者的观点，不一定代表《大众科学》的观点
智能手机能改变我们进行研究的方式吗？认知科学家认为，智能手机可能为扩大参与者群体提供重要手段，正如最近九月份发表在PLoS论文中所讨论的那样，该论文探讨了技术与行为实验的交叉点。
将基于互联网的研究应用于将实验室练习扩展到更广泛的受众，这一潜在应用一直是一项引人入胜但令人沮丧的尝试。虽然它可以为研究人员提供更大且可能更多样化的样本，但测量精度一直是一个主要问题。技术数据收集策略无法记录构成认知过程的细微变化。
智能手机可能会改变这种情况。
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研究人员使用iPhone/iPad设备测试了一项经典的认知心理学任务，并发现他们从这些设备提交的数据结果与实验室环境中类似任务的数据结果非常吻合。iPhone/iPad设备提供“高时间和空间分辨率，内置毫秒级的刺激显示和触摸屏响应”(1)。更不用说，这些设备本质上是相同的、高度便携的且可用于媒体。参与者只需“选择加入”研究，下载一个应用程序即可。
研究人员选择的任务是词汇判断任务，该任务要求参与者从非词（TIBLE）中识别词（TABLE），并测量反应时间和准确性。他们设计了一个免费提供的应用程序，测试对这些类型刺激的反应，并邀请参与者通过电子邮件提交他们的反应。参与者也可以选择提供基本的 demographic 信息。研究人员报告在四个月内收集了4157个回复，并指出收集类似数量的数据花费了三年多的时间 (2)。
如果智能手机技术可以作为数据收集工具，它就有可能帮助跨越研究中的文化界限。它是一种统一的物体，世界上越来越多的人几乎随时随地都能触手可及。如果您可以通过应用程序参与正式的研究项目，您是否更愿意参与？什么会鼓励您参与？
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参考文献
Dufau S, Duñabeitia JA, Moret-Tatay C, McGonigal A, Peeters D, Alario FX, Balota DA, Brysbaert M, Carreiras M, Ferrand L, Ktori M, Perea M, Rastle K, Sasburg O, Yap MJ, Ziegler JC, & Grainger J (2011). 智能手机，智能科学：智能手机如何彻底改变认知科学研究。《公共科学图书馆·综合》，6 (9) PMID: 21980370