2011年11月14日

电影和视频在 ScienceOnline2011

本文发表于《大众科学》的前博客网络，并反映了作者的观点，不一定反映《大众科学》的观点

从短小的教育视频到好莱坞大片，电影是最具说服力和最重要的媒体之一，它可以影响人们对科学的认知和思考方式。因此，我们为今年准备了一系列关于此主题的会议。

基础视频制作 101：在线教程 （实践工作坊）- Jim Hutchins 和 Joanne Manaster

这是一个实践工作坊，参与者可以在这里开始编写剧本并制作自己的视频。每个视频都需要讲述一个故事。你制作视频的目标是什么？你希望达到什么目的？正如我们在课堂上明确定义了目标和“隐性课程”一样，视频制作也需要一系列关于演示水平、灯光、服装和场景的决策，这些决策将影响观众对视频的反应。我们还将共同努力制定“最佳实践”：在线视频中什么有效，什么无效？带着你的想法做好准备，我们将共同努力将它们变成可以发布的视频。

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拍摄和传播您的研究：力量掌握在您手中！ （讨论）- Austin Gallagher 和 Carin Bondar

经济实惠的便携式视频录制设备与精简的通用在线视频通信相结合，为新兴且令人兴奋的科学传播平台铺平了道路。我们建议进行一次讨论，汇集电影制作人、记者和科学家，分享关于如何利用这些技术为自己谋利的经验和成功案例。例如，我们分享了最近在南非进行的关于大白鲨研究的实时视频虚拟探险（称为“白鲨宣言”）的故事，以及我们通过创建和领导电影节（如“海浪之下电影节”，这是一个在科学会议中举办的独特电影节）所学到的教训。讨论将由 Austin Gallagher 和 Christine Shepard 主持：一位是热衷于电影的科学家，另一位是热衷于科学的电影制作人。我们希望分享来自现场的精彩视频片段和故事，同时主持一个会议，提供技巧、建议，并进行问答讨论。

你想制作一部科学纪录片吗 （讨论）- Tom Levenson

本工作坊旨在帮助那些希望在工作中更进一步，使用动态图像或声音进行故事讲述的人，这些工作超越了直接的新闻、评论或插图，进入了纪录片领域。它将一半是实践性的，侧重于制作而非技术工艺，也就是说，它将更多地讨论如何组织一个纪录片项目到非常细致的程度，而不是如何使用相机或购买哪种麦克风。（尽管毫无疑问，其中会涉及到一些这类内容。）工作坊的另一半将观看/收听一些短小的、制作精良的科学纪录片，包括最近的学生作品，以开始讨论音频或视频媒体在故事讲述方面创造的特定挑战和机遇。

“当国王真好” - 以梅尔·布鲁克斯的方式写博客！ （讨论）- David Manly 和 @DrRubidium

如何入门、吸引观众、进行博客研究、建立合作、保持写作新鲜感、感谢你的追随者、有效应对批评者以及许多其他博客课程可以从一个不太可能的来源 - 梅尔·布鲁克斯电影（《Blazing Saddles》、《Young Frankenstein》、《The Producers》、《Space Balls》、《Robin Hood: Men in Tights》...）中汲取。在这个有趣且信息丰富的会议中，我们将介绍通过博客和布鲁克斯电影学到的经验教训。

‘网络屏幕科学电影节’ - 由 Carin Bondar 和 Joanne Manaster 主持。去年，这是分组会议之一。但它非常成功，我们决定这次给它自己的时间段，以便每个人都能看到它。他们很快将在他们的博客上发布更多关于它的信息。

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