观点2024年4月17日
人工智能可以像计算器一样改变课堂
如果我们从课堂上采用计算器的经验中吸取一些教训，人工智能可以改善教育，而不是威胁教育。
迈克尔·M·克劳的故事
迈克尔·M·克劳是亚利桑那州立大学校长，也是科学和技术政策基金会教授。
观点2020年12月18日
我们必须拆除阻碍科学进步的障碍
开放科学将消除文章付费墙、数据囤积和孤立的实验室工作
科学2012年10月1日
亚利桑那州立大学校长：为了鼓励科学素养，改革大学
教导当今高度互联学生的最佳方法是取消地质学和生物学系
迈克尔·M·克劳是亚利桑那州立大学校长，也是科学和技术政策基金会教授。
人工智能可以像计算器一样改变课堂
如果我们从课堂上采用计算器的经验中吸取一些教训，人工智能可以改善教育，而不是威胁教育。
我们必须拆除阻碍科学进步的障碍
开放科学将消除文章付费墙、数据囤积和孤立的实验室工作
亚利桑那州立大学校长：为了鼓励科学素养，改革大学
教导当今高度互联学生的最佳方法是取消地质学和生物学系