你可能期望你最早的回忆会是戏剧性的——然而对于我们大多数人来说，它相当平凡。根据2005年的一项研究，只有大约四分之一的人报告说他们的第一个记忆涉及创伤。《大众科学·思想》杂志的读者首次记忆在线调查发现了相同的模式。
如果幼儿被提示谈论某件事并被追问细节，他们更有可能回忆起这件事。也许这就是为什么记忆首次定格的年龄因文化而异。例如，在新西兰的毛利人中，大多数儿童的记忆开始时间比北美儿童早一年——根据纽芬兰纪念大学的研究员卡罗尔·彼得森的说法，这是一种文化功能，在这种文化中，记忆受到尊重并被广泛讨论。
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记忆里程碑
婴儿（0-2岁）：研究暗示婴儿会形成短暂的记忆。
幼儿（2-3岁）：幼儿开始形成关于事实和事件的记忆。然而，这些记忆是短暂的，因为海马体——长期记忆的关键——仍在成熟。
幼童（4-7岁）：短期记忆得到改善。前瞻性记忆——计划和记住执行计划的能力——开始出现。
儿童（8-10岁）：孩子们现在已经忘记了他们三岁之前大约三分之二的记忆。对事实和空间关系的记忆大大提高。
青少年早期（10-12岁）：随着海马体生长减缓，该区域的连接开始被修剪，长期记忆得到改善。有意识地抑制记忆的能力似乎也在增强。
青年（13-21岁）：颞上皮层（有助于整合信息）和背外侧前额叶皮层（参与短期记忆）持续成熟到20岁出头。这种模式可能解释了为什么在青年时期记忆变得更加丰富和复杂。——V.S.