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在养育孩子方面，所有父母都在努力寻找鼓励和纪律之间的适当平衡。 去年冬天，耶鲁大学法学教授蔡美儿在她《虎妈战歌》一书中声称，成功的育儿方式需要控制孩子生活的大部分方面，从禁止玩伴聚会和过夜，到因为孩子成绩低于 A 而对他们尖叫，这引起了轩然大波。 研究对这种育儿方式有何看法？
“没有证据表明侵入性行为在我们之前去过的任何文化中是合适的，包括中国，”田纳西大学诺克斯维尔分校的心理学家 Brian K. Barber 说。 为了更多地了解心理控制在全球范围内的差异，Barber 和他的同事采访了来自五种不同文化的 120 名青少年，包括哥斯达黎加、泰国和南非，然后又调查了 2,100 名青少年。 他们最近提交给《青少年期杂志》的研究结果表明，蔡美儿书中描述的一些行为，例如侮辱孩子（她曾称女儿为“垃圾”）、否定他们的感受和侵犯他们的隐私，与孩子的抑郁和反社会行为有关，这一发现与过去的研究相符。
Barber 区分了“专制型”家庭（即过度强制的家庭）和“权威型”家庭，后者在严格的同时也伴随着温暖和对自主性的鼓励。 在一项针对 20,000 多名美国高中生的先前研究中，天普大学的 Laurence Steinberg 和他的同事发现，在权威型家庭中长大的孩子通常心理健康，而在专制型家庭中长大的孩子则有较高的焦虑和抑郁。 值得注意的是，来自这两种家庭的孩子都取得了相当不错的成绩，这表明虎妈式教育对于取得卓越成就来说并非必不可少。