致编辑的信,2007 年 2 月

创意火花

我喜欢阅读 Guenther Knoblich 和 Michael Oellinger 撰写的“灵光乍现”。作者给出了一个谜题(“谜题二”),目的是让读者计算一个正方形和一个平行四边形的组合面积。给出的解决方案(即,将图形视为两个重叠的三角形)确实很有创意。但我不确定它比标准几何计算有什么优势。

我们被告知图形是一个平行四边形和一个正方形。平行四边形面积的公式是底边的长度乘以(垂直)高度。看一眼图表就可以看出 b 是对应于正方形一边长度加上平行四边形底边长度的长度,因此底边的长度显然是 ba。平行四边形的高度已经标记为 a,因此平行四边形的面积为 a(ba) 或 aba2。正方形的面积当然是边长 a 的二次方,所以是 a2。将这两个面积相加得到 aba2; + a2,等于 ab,即所需的答案。


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这两个几何公式都在中学数学的熟练程度之内,并且少量的代数计算可以很容易地在没有纸和笔的帮助下完成。我意识到这种“高中方法”可能不如作者提出的方法那样引人注目或有创意,但有时旧方法和新方法一样好。

Deepak Mitra
通过电子邮件

灵光乍现”包含一个关于眼睛和大脑半球之间连接的常见错误。与左半球相连的不是右(反之亦然),而是视野的右侧部分。这部分由双眼视网膜的左半部分捕获。引用的实验(由 Mark Jung-Beeman 和 Edward Bowden 进行)中的人们坐在电脑屏幕前,并在屏幕的左侧或右侧视野中(用双眼)找到了问题的解决方案。结果,投影到达了相反的半球。因此,文章的其余部分是正确的。

Pol Craeynest
比利时,马尔凯

读者来信

昨晚是我第一次拿起大众科学·思想,我非常喜欢它。我几乎购买了今日心理学,但没有买,因为它有太多的自助文章。我更感兴趣的是最新的科学发现,大脑如何运作,感官如何运作等等。我喜欢该出版物似乎是为成熟的受众量身定制的。此外,我喜欢布局和图形。我计划订阅。

Taylor Tudzin
洛杉矶

我很失望地说,我只看过两期——今年一期,去年一期——大众科学·思想。我不打算再错过任何一期。在我看过的期刊中,每一篇文章不仅让我感兴趣,而且每一篇文章都像精美餐点后的甜点一样吸引着我。这些故事不仅相关而且非常容易理解。我很高兴该杂志现在以双月刊的形式出版;我相信我需要那么长时间才能细细品味每一期。祝贺你们出版了一份优秀的刊物。

Louis Vitela
通过电子邮件

我从头到尾阅读了你们的期刊,内容给我留下了非常深刻的印象。所有文章都制作精良,文字清晰。在风格方面,它们对我来说在复杂性和可理解性之间取得了恰当的平衡。

我是一名英国临床心理学家,从事精神健康服务和政策研究,因此我从一个特定的角度阅读这些材料。从这个角度来看,潜伏着两个陷阱,它们是相互关联的。神经科学研究心理学主题(你们杂志中的论述反映并强化了这一点)始终面临着生物还原论和朴素实在论的风险。许多文章中都出现了这个问题的迹象,尽管你们有时会加入文化论点。

我对朴素实在论的主要反感是你们对“抑郁症”和“精神分裂症”等诊断类别的轻率接受。这些标签反映了将地图与领土混淆的认知错误;它们不是事实,而是建构(并且对于科学目的而言,是非常微不足道的建构)。

为了提高你们在更广泛的知识分子受众中的可信度,你们可以邀请社会科学家和后波普尔科学哲学家为你们撰稿,或者从消息灵通的记者那里获得他们材料的摘要。过度依赖神经科学将缩小你们的受众吸引力和学术可信度。

David Pilgrim
通过电子邮件

平淡无奇的一期

我不喜欢 2006 年 10 月/11 月刊。我发现那里没什么有趣的东西。

以关于不计数的人的文章[Annette Lessmoellmann 的“不要指望它”]为例——无聊的东西,就是这样。我计数,我通常与之互动的所有人也计数,所以这些信息对我毫无用处,也没有什么兴趣。

特别报道,标题为“身体说话”,本可以非常有趣。的确,我渴望阅读这些文章,但你们给我们的有用信息很少。我们到底要寻找什么才能告诉我们 X 或 Y?基本上,这些文章只是告诉我们阅读肢体语言是可能的,并给出了证明这一点的例子。但是,这个套装几乎没有提供任何帮助我们自己阅读这些表情和手势的东西。

有人可能会争辩说,你们提供了参考文献和线索,我们可以跟进以获得更多信息。我的回答是我没有时间这样做。我只有时间,勉强够用,阅读我手中的大众科学·思想杂志。如果你们不能在那里给我我想要的信息,那么这本杂志对我毫无用处。

我不觉得关于有缺陷的人的文章有趣——例如自闭症。我更喜欢可能帮助正常人更好地利用他们所拥有的大脑/思想的项目,例如过去关于冥想、达赖喇嘛的文章,尤其是与两者相关的实验室研究。我发现解释我的大脑中正在发生的事情的文章很有趣。我只关心阅读可能对我应对我相当日常和正常的问题有用的东西——尤其是任何与我们如何学习、理解和记住新事物有关的东西,以及任何与保持我们的认知能力完好无损地随着年龄增长有关的东西。

David March
通过电子邮件

语法警察

关于复杂语言和大脑的文章(Annette Lessmoellmann 的“我们能交谈吗?”)非常出色且具有启发性。但是她提出的作为嵌套修饰从句示例的句子,呃……好吧,它是错误的:“这位女士,她的连衣裙,这件连衣裙并不难看,并且在她走路时发出沙沙声,坐在我旁边。”

每个嵌套从句都需要自己的主语和谓语。这个句子可以用几种不同的方式正确地写出来。每种方式都删除了一个破坏句子语法的多余词。以下是两种写法:“这位女士,她的连衣裙,这件连衣裙并不难看,在她走路时发出沙沙声,坐在我旁边”[删除连词“和”];“这位女士,她的连衣裙并不难看,并且在她走路时发出沙沙声,坐在我旁边”[删除代词“这件连衣裙”]。

Bill VanAlstyne
新墨西哥州,里奥兰乔

SA Mind Vol 18 Issue 1本文最初以“2006 年 10 月/11 月刊”为标题发表于 SA Mind 第 18 卷第 1 期(),第 4 页
doi:10.1038/scientificamericanmind0207-4
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