数据驱动的地理课程

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要了解更多关于自适应学习的信息,请阅读2013年8月刊《大众科学》中的文章“大数据如何让教师摆脱讲课业务”。

 


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大众科学 Magazine Vol 309 Issue 2本文最初以“数据驱动的地理课程”为标题发表于大众科学》杂志第309卷第2期(
doi:10.1038/scientificamerican082013-1dGdMfmH1QpZwZetNO5MYA
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