不应该忌讳发布暴力致死者的照片

有时,目击的需要会超过隐私的需要

一段记录乔治·弗洛伊德生命最后时刻的视频,引发了全国各地的大规模抗议和国际社会的强烈愤慨。这段被数百万人观看的视频,为一场长期遭受的悲剧提供了严酷的证词。因为它所捕捉到的内容,它很可能会成为历史的转折点。然而,这段视频以及其他类似的视频,也因其所展示的内容而受到谴责。

有些人谴责这段视频,有些人称之为“痛苦色情片”,认为不应该公开展示人们被杀害的画面。然而,许多其他人,包括弗洛伊德先生的家人,都表示感谢,因为这场悲剧被拍摄下来,从而可以被广泛观看并推动变革。

像这样的可怕视频会引发两种截然不同的反应,反映出我们在记录死亡问题上的深刻矛盾。


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作为一名研究媒体中死亡表现形式的人,并且写了《死亡成为新闻:新闻媒体如何审查和展示死者》一书,我经常被问及这些图像及其影响。我通过研究学到的第一件事是,与许多人假设的相反,关于死亡的新闻图片非常罕见。实际展示受害者最后时刻或尸体的已发布新闻照片约占1%。通过观察幕后的行业,很明显,编辑们可以获得许多这些图像,但他们反复拒绝它们,认为它们不道德。

弗洛伊德的视频是一个例外。通常,美国人要求将死者或垂死者的图像排除在公众视野之外。例如,展示阵亡的美国士兵或国内灾难现场(如 9/11;任何大规模枪击事件;热带气旋;以及当前的新冠疫情)的尸体是禁忌。在极少数情况下,当发布一张死后的照片时,随之而来的是争议,批评者谴责它为“可悲的”“剥削性的”,甚至是“色情的”、“有辱人格的”或“卑鄙和不可饶恕的”。他们认为,死亡需要隐私。

例如,一名三岁叙利亚受害者躺在海滩上的照片被谴责为“虐杀照片”。美联社发布的一张照片,显示一位年轻的父亲和他 23 个月大的女儿死在格兰德河畔,引发了人们的抱怨,认为这张照片不人道且不尊重。同样,当媒体展示 2010 年海地毁灭性地震中遇难者的照片时,观众认为这些照片“不人道”。他们认为,出于对死者及其家人的尊重,应该禁止此类图像。

一些人代表死者和家人发言,认为这些照片再次让受害者受害,残酷地加剧了灾难,并给幸存的家庭成员造成“难以磨灭的创伤”。

当两个住在偏远印度村庄的女孩在田野里被轮奸,然后被吊在一棵大芒果树上时,一些美国新闻报道包括了她们死去的照片。但是,由于针对女孩的暴力行为通常被忽视,父母迫切希望当地、国家和国际新闻机构展示这可怕的悬挂画面,以便迫使当局进行调查。他们认为,证明这场悲剧的照片提供了一条通往正义的道路,而隐私只会让它更难实现。最小的女孩的父亲解释说,他“对人们拍照没有任何问题;问题是发生在我们孩子身上的事情。”

其他失去孩子的父母也依赖新闻媒体来揭露可怕的真相。一些美国军人家属认为,我们应该通过看到最终的牺牲,不加掩饰地直面战争的真实代价。在伊拉克战争期间,当新闻媒体分享了在巴格达拍摄的陆军特种兵特拉维斯·巴比特生命最后时刻的照片时,他痛苦的母亲解释说,“我确实认为,让人们看到那里发生的事情是很重要的。”

在科伦拜恩高中大屠杀 20 周年之际,一些学生发起了一项活动,向媒体分享被枪杀的尸体照片,希望以此引起全国的关注并打击枪支暴力。他们要求其他学生在他们的驾驶执照或手机上贴上一个贴纸,上面写着:“如果我因枪支暴力而死亡,请公开我死亡的照片。”

长期以来,非裔美国学者和活动家都认为相机是变革的推动者。1955 年,埃米特·蒂尔的敞开棺材的照片激发了人们对正义的强烈渴望。蒂尔的母亲邀请媒体发布她儿子被肢解的尸体照片,后来回忆说,“我们已经回避太久了,转过身不去看我们作为一个国家所面临的丑陋现实。”

2015 年,当沃尔特·斯科特的死亡被公众目睹时,他的父亲表示,如果没有这些照片,这种不公正“永远不会被曝光”。正是因为这些照片让死亡可见,它们帮助加强了 21 世纪的民权运动“黑人的命也是命”。

记录弗洛伊德死亡的视频提醒我们,当摄像机捕捉到悲剧时,它可以保护它免受忽视。弗洛伊德的叔叔最近将发布了他侄子被谋杀视频的 17 岁女孩达内拉·弗雷泽描述为他的“英雄”,因为没有她,“这一切都不会被人知道”。他感到欣慰的是,数百万人“已经看到我的侄子在明尼阿波利斯的街头被谋杀”。事实上,它可能已经催化了下一阶段的民权运动。

隐私是许多人负担不起的特权。当我们把图像新闻与道德罪过划上等号时,我们就忽略了一些非常重要的争取可见度的斗争。如果我们允许摄像机转移视线,或者如果我们试图在审查死亡图像的同时传达一场悲剧,那么将会失去很多东西。有时,伤害不在于展示,而在于隐藏,悲剧——这种遗漏的罪过让悲剧更容易被忽视。

Jessica Fishman, Ph.D., is a behavioral scientist with a joint appointment at the Perelman School of Medicine and the Annenberg School for Communication at the University of Pennsylvania. The opinions expressed in this essay do not represent those of the University of Pennsylvania Health System, the Perelman School of Medicine, or the Annenberg School for Communication.

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