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关键概念
重力
摩擦力
惯性（牛顿第一运动定律）
摘自 《国家科学教育标准》：物体的位置和运动
简介
您是否见过魔术师快速地从桌子上扯下桌布，而让所有的盘子和杯子仍然留在原位？这个戏法根本不是魔术——而是科学！您可以使用相同的原理（无需打破任何盘子）使硬币落入一个小容器中。
一枚静止在台面上的硬币不太可能做太多事情——除非您或其他人做些什么来移动它。如果您轻轻推它一下，它会朝哪个方向移动？如果您从几英寸的高度掉落它呢？硬币的行为方式与大多数固体物体一样——它保持静止，直到您对其做些什么。但是，您能在物体静止时让它去您想让它去的地方吗？像魔术师一样，通过让硬币从纸环的平衡点落入一个小容器中——几乎只靠重力的帮助。
背景
著名的桌布戏法的关键也是使这项活动奏效的关键：速度。通过使用一个快速、流畅的动作，您正在克服纸和硬币之间产生的摩擦力（轻微的抓力）的阻力。快速的移动让重力有机会压倒摩擦力——并展示惯性。
惯性，由艾萨克·牛顿爵士解释，现在被称为牛顿第一运动定律，它指出静止的物体将保持静止（运动的物体将保持运动），直到受到另一个力的作用，例如重力——或者您！
材料
• 硬币
• 瓶子、罐子或顶部开口小的容器（比硬币大——但不要大太多）
• 3 英寸 x 5 英寸索引卡或其他结实的纸张
• 剪刀
• 胶带
• 钢笔或铅笔
• 水（可选）
准备
• 小心地将索引卡纵向剪成约 3/4 英寸宽的条状。
• 将卡片的末端粘在一起，并将其塑造成一个环，使其能够平衡在容器的小开口顶部。
• 如果您的容器不够重，无法自身稳定，或者您只是想看到硬币溅起水花，则将容器部分装满水！
• 将纸环以宽边朝上的方式平衡在容器的开口顶部，使环的开放中心面向您。
• 将硬币平衡在环的最顶部——正对着容器的开口上方。这种平衡可能需要尝试几次，如果太困难，请尝试使用较大的卡纸制作更大的环。
步骤
• 您能在不使用手的情况下将硬币放入容器中吗？
• 将钢笔或铅笔水平放置在环内。慢慢地将环从容器顶部拉下来。硬币发生了什么？
• 将环和硬币放回容器顶部。
• 现在尝试快速动作：将钢笔或铅笔插入环的中心，然后快速将环拉到一侧（小心钢笔或铅笔的尖锐尖端）。这次硬币去哪儿了？它是否比缓慢推动时更靠近容器——或在容器内部掉落？
• 如果硬币没有掉入容器中，请观察它比缓慢推动时靠近了多少，并尝试多做几次。
• 您能以多慢的速度拉开环，仍然能让硬币掉入容器中？
• 额外内容：当您使用较大或较小的纸环时会发生什么？
• 额外内容：尝试将其变成魔术师桌布戏法的一个版本。将一张扁平的索引卡放在瓶子的开口上。将一枚硬币放在索引卡的顶部，使其正对着开口上方。尽可能快地尝试滑动索引卡。您能让硬币掉入下面的开口中吗？ 继续阅读以了解观察、结果和更多资源。 观察和结果
您认为当您缓慢拉开环和快速扫开环时，硬币的行为方式为什么不同？
硬币不是在胡闹——它是在遵守物理定律。当硬币所 resting 或被缓慢推动的环时，由于摩擦力有助于将其固定在那里，因此它会与环停留更长时间。然后重力最终接管，硬币滚落到台面上。但是，当硬币一直 resting 的纸面被快速扫开时，摩擦力没有机会将其拉动。相反，原本静止的硬币除了在重力的作用下直线向下掉落之外，无处可去。
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倒出水，注意不要让任何硬币掉入下水道。回收或重复使用您的容器。
更多探索
“牛顿和苹果的真实故事是什么？亲自看看”，来自《大众科学》
“阻止一名跑卫需要多少动量？”，来自《大众科学》
“牛顿第一定律”，来自 NASA 儿童页面的概述
“牛顿运动定律”，来自 TeacherTECH 的概述
《重力是一个谜》，作者：Franklyn M. Branley，适合 4-8 岁
《万事皆可做儿童科学实验书：煮沸冰块、漂浮水、测量重力——挑战你周围的世界！》，作者：Tom Robinson，适合 9-12 岁
接下来…
用静电弯曲水流
您需要的材料
• 三个小泡沫塑料杯（或者，您可以使用两个纸杯来装水，并使用一个充气的气球来提供静电荷）
• 牙签
• 水
• 一个有干净、干燥头发的人