我低着头溜进了我的社会学教室。批改过的家庭作业放在老师桌子的角落里。当我的七年级同学们在课前聊天时，我随意地把迟交的作业滑到作业堆的中间。当我们的老师稍后分发作业时，他会看到我的作业没有被批改，以为他错过了，我就能逍遥法外了。果然，我的诡计奏效了。
几十年后，我仍然反思那次事件，心中略有愧疚。微生物学家费里克·C·方和阿图罗·卡萨德瓦尔在第30页的封面故事“我们为什么作弊”中探讨了我们不诚实行为背后的原因以及如何抑制我们的本性。他们发现的一个动因是恐惧——特别是对失败的恐惧。
极度的恐惧也会压倒其他道德直觉。例如，在战区，士兵强烈的 emotions 可能会触发所谓的掠夺者模式。在这种心态下的战斗人员不太可能将流血视为应受谴责的行为，也不太可能因战斗而遭受心理创伤。第46页的“对侵略的渴望”描述了一些令人惊讶的发现——及其意义。
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当科学家们探索我们阴暗面时，他们也在发现增强我们认知弱点的方法。关于 ADHD 的研究催生了旨在加强工作记忆的电脑游戏，工作记忆是一项支撑智力的技能。请参阅第 38 页由Mind编辑英格丽德·威克格伦撰写的“儿童思维的体操”。
我们也可能有一天会发现自己用源自两种最著名的非法派对药物裸盖菇素蘑菇和氯胺酮的疗法来增强我们的大脑。在本期杂志从第 58 页开始的两部分特别报道中，我们探讨了这些药物对抑郁症、成瘾和其他疾病的独特影响。
《大众科学 Mind》也在不断发展和改进。上个月，我们推出了新的主页——mind.scientificamerican.com——并推出了一个博客网络。在印刷版和在线版中，我们都力求为您带来对构成我们内心世界的丰富精神织锦的深刻见解。