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今年早些时候，当艾伦·沃尔夫挑战他的工程系学生去追求艺术时，他并不确定会发生什么。作为数学和科学的信徒，这些学生习惯于知道任何给定项目的结果应该是什么。当他给他们配备相机并将他们放到纽约市的街道上时，会发生什么呢？
沃尔夫，曼哈顿库珀联盟学院艾伯特·纳肯工程学院的物理系主任和代理院长，于一月份开设了他的首届“科学摄影”课程，主要目的是鼓励有抱负的库珀联盟学院工程师去攻克复杂的技术项目。“第一天，当我站在学生面前，一边说话一边构思课程时，我说，‘哦，顺便说一句，你们每个人都将负责一个由 12 张图片组成的小型艺术作品集，’”他说。“我鼓励他们将他们的技术思维方式运用到他们的任何艺术主题上。”
诚然，他并没有期望学生们提交开创性的艺术作品。“二十年前，当我问大型讲座课上的学生有多少人在暗房里拍摄和冲洗过照片时，有三分之二的学生都做过，”沃尔夫说。“如今，没有人会在暗房里进行湿法摄影。人们用手机拍照，而不是用像样的相机。”
艺术作业旨在补充学生们在该课程中的主要工作量，该课程要求他们每个人完成一个技术项目。其中一个项目包括设计和制造热成像相机，而另一个项目则看到学生们创建了自己的高动态范围摄像机。事实上，尽管学生们对做技术项目非常兴奋，但他们对不得不做艺术作品集有点反对。“他们没有自信，认为自己知道如何创作艺术，”沃尔夫说。
令沃尔夫非常惊讶和欣慰的是，他的学生们创作出了引人入胜的图像，这些图像表达了潜在的艺术创造力与工程师的独创性的结合。
这些作品集于 12 月 2 日至 8 日在库珀联盟学院展出。
查看展览中的图片幻灯片。