《美丽的大脑：圣地亚哥·拉蒙-卡哈尔的画作》
作者：Larry W. Swanson、Eric A. Newman、Alfonso Araque 和 Janet M. Dubinsky
Abrams 出版社，2017年（40美元）
圣地亚哥·拉蒙-卡哈尔通常被称为“现代神经科学之父”，是一位西班牙科学家，他精美细致的画作帮助揭示了大脑的通路、细胞和结构。卡哈尔于 1852 年出生，他根据在显微镜下对大脑切片的细致观察绘制插图，在神经影像技术出现之前就取得了重大发现。例如，他意识到大脑是由庞大的独立神经元网络组成的，这一发现使他在 1906 年获得了诺贝尔奖。在这本大开本图书中，收录了卡哈尔的 82 幅画作，并配有神经科学家的评论和文章，赞扬了他的作品的科学价值和纯粹艺术性。
《茶杯里的风暴：日常生活中的物理学》
作者：Helen Czerski。
W. W. Norton 出版社，2017年（26.95美元）
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在这个可以通过谷歌即时解答我们关于世界运作方式的任何问题的时代，物理学家切尔斯基敦促我们抵制搜索引擎。她说，与其查找简单的解释，为什么不学习一些简单的物理学，以便您可以尝试自己解决问题呢？她的书提供了这些知识并加以应用，展示了物理定律如何解释日常现象，例如为什么油炸食物会使其酥脆，为什么在潮湿天气中晾干衣服是不可能的，以及为什么下雪后您更容易触电。“了解一些基本的物理知识会将世界变成一个玩具箱，”她写道，里面充满了奇迹，我们越了解它们，它们就变得越有趣。“烤面包机可以教您一些最基本的物理定律，而烤面包机的好处是您可能拥有一个，并且您可以亲眼看到它的工作原理。”
《视觉速度语言：我们如何阅读，为什么这么多人不会阅读，以及可以做些什么》
作者：Mark Seidenberg。
Basic Books 出版社，2017年（28.99美元）
神经科学家赛登伯格写道，近几十年来，科学家们在“大脑如何学习阅读”方面达成了“显著共识”。那么他问道，为什么美国的识字率如此之低？贫困和屏幕使用是重要因素，但他认为，我们教授阅读的方式也是问题的主要部分：“我们作为科学家所了解的关于阅读的知识，对学校里发生的事情几乎没有任何影响。”例如，一种教给难以阅读单词的孩子的流行策略是建议各种猜测策略，例如思考哪个词可能适合句子或查看插图。但是，这些策略实际上分散了孩子们学习语音解码不熟悉单词所需技能的注意力。赛登伯格回顾了关于阅读的最新科学，并热情呼吁将这些知识付诸实践。
《人类手中的地球：塑造我们星球的未来》
作者：David Grinspoon。
Grand Central Publishing 出版社，2016年（28美元）
在这篇关于“人类世”（我们当前地质时代提议的名称）的概述中，天体生物学家格林斯潘描述了人类如何破坏全球生态系统，并将我们目前的状况置于更广阔的宇宙视角中。他以富有文采的散文，深入探讨了地球（及其他星球）的生命历史，并思考了地球工程、星际殖民或与银河文明的接触可能如何定义这个人类主导的时代，就像气候变化、人口过剩和资源稀缺一样。“地球花了 45 亿年才从死寂的岩石变成太空漫步，从熔融球变成购物中心，从海洋变成我，从粘液变成你，”他写道。接下来会发生什么？这部融合了冥想回忆录、科学入门读物和战斗号召书的作品提出了可能的答案。—Lee Billings
