一个自我提升的秘密:专注于优势

没有理由如此专注于弱点

depressed looking man

认为弱点比优势更容易改变,可能会导致我们在自我提升时选择解决我们的弱点。

PhotoDisc/Getty Images (MARS)

您想如何提升自己? 我们可能都停下来问过自己这个问题(可能是在新年左右)。 也许您的目标是开始锻炼或停止拖延。 还是减肥? 还是解决自卑的问题?

这些是人们在关于自我提升的在线论坛中经常列出的目标,它们有一个共同点。 当考虑他们想在哪些方面提升自己时,人们会直接想到弱点。 如果您问人们如何决定目标,他们会说,“我看看是什么让我不快乐或我不满意,”或者“我考虑一下我生活中一直在挣扎的领域。” 据说为了提升,您应该意识到您的坏习惯专注于认识您的缺点

但是,为什么要如此关注改善我们的弱点呢? 为什么不发挥我们的优势呢?


关于支持科学新闻

如果您喜欢这篇文章,请考虑通过以下方式支持我们屡获殊荣的新闻报道 订阅。 通过购买订阅,您正在帮助确保有关塑造我们当今世界的发现和想法的有影响力的故事的未来。


心理学家安德烈亚斯·施泰默和安德烈·马塔的新研究揭示了这些问题。 该团队发现,人们认为他们可以比优势更容易改变自己的弱点。 在一项研究中,人们列出了一种他们认为是核心优势的性格特征(他们真正喜欢自己的地方)。 他们还列出了一种他们认为是核心弱点的性格特征(他们真正不喜欢自己的地方)。 然后,这些人回答了关于这些特征的可变性的问题。 例如,他们回答了他们在多大程度上同意这个特征“是我无法改变太多的一个方面”。 结果表明,人们认为他们能够比优势更努力地改进自己的弱点。

当然,自我提升的第一步通常是思考您可以控制什么。 想想平静祷文(因匿名戒酒会而出名)是如何要求获得智慧来区分我们可以改变和不能改变的事情。 认为弱点比优势更容易改变,可能会导致我们在自我提升时选择解决我们的弱点。 相信弱点可以改变显然有积极的一面,例如激励对自我提升的承诺。

但这可能会有缺点。 我们最终可能会浪费时间试图摆脱坏习惯。 尽管我们有最好的意图,但新年决心往往会失败。 这些决心针对的是真正难以改变的弱点。 研究“虚假希望综合症”的心理学家发现,人们对自己的改变能力过于自信,这导致人们为自己设定不切实际的目标。 有人可能会决定他们想变得更用功,并立誓每周五晚上都待在图书馆。 当他们想在某个星期五晚上去参加朋友的生日派对时,他们可能会彻底放弃并放弃他们的目标。 如果他们设定了更合理的目标(例如,每周多学习一个小时),他们也许能够坚持他们的自我提升计划。 事实上,进行关于优势和弱点信念研究的研究人员发现,一个人离他们想要成为的人越远,他们就越相信自己可以改变自己,变得像这个理想的人。 认为弱点是可变的信念是否会导致人们设定不切实际的目标?

更有趣的是:如果我们只是接受我们优势的存在,我们可能会错过什么机会? 忽视优势的练习——未能发挥我们已经拥有的优点——可能会忽略幸福的来源。 事实上,旨在“训练你的优势”的计划可能会有益处。

一些研究人员测试了名为“积极干预”的计划,这些计划让人们有机会发现、探索和练习他们的优势。 在这样一个计划中,人们进行一项测试以确定他们的前五个性格优势,然后被要求每天以一种新的和不同的方式使用这些优势,为期一周。 研究人员发现,以这种方式练习优势的人在六个月后更快乐,更少抑郁

忽视优势也可能产生负面后果。 人们可能认为他们的弱点会随着时间推移而消失,但他们的优势会一直存在。 因此,我们可能没有 बहुत 动力去发挥我们的优势。 想象一下,一个人觉得自己特别善良,而且这种情况永远不会改变。 她或他可能不会花时间进一步培养善良——例如,主动去志愿服务或帮助他人。 也许这个人反而会让这些习惯滑落,并且——对自己的“善良”感到安全——实际上会随着时间的推移变得不那么善良。 如果我们不积极地与我们的优势互动,我们可能会看到它们逐渐消失。

那么我们能做什么呢? 幸运的是,研究表明,我们对自己可以改变和不能改变的事物的信念本身是可以改变的。 改变这些信念会影响人们如何应对生活中的各种挫折,从低分分手,也会影响人们的目标。 例如,如果人们相信智力是可以培养的,他们就会接受更具挑战性的问题来提高他们的智力。 如果我们选择思考我们发展优势的能力,我们可能会寻求不同的自我成长机会,以利用我们的优势。 提升自己的一种方法是磨练你已经拥有的技能。

您是一位专门研究神经科学、认知科学或心理学的科学家吗? 您是否读过最近发表的同行评审论文,并希望撰写相关文章? 请将建议发送给“心灵 Matters”编辑加雷思·库克。 加雷思是一位普利策奖获奖记者,是美国最佳信息图表的系列编辑,可以通过 garethideas AT gmail.com 或 Twitter 

@garethideas.

劳伦·豪是斯坦福大学社会心理学博士候选人。 她于 2010 年毕业于弗吉尼亚大学,获得文学学士学位,并在德国罗伊特林根完成了富布赖特英语助教奖学金。 您可以在 Twitter 上关注她 @howelaurenc,并在她的网站上了解更多信息。

更多作者:劳伦·豪
© . All rights reserved.